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性格外向的劉楓宜同學縱身一躍，跳進了沙境。細沙就像一群頑皮的孩子。在她的腳背滑滑梯，然后從她的腳趾縫,感過、就像是無數(shù)只小螞蟻在“啃”著著腳丫疼的。小劉彎下腰，構起一堆沙。讓沙子順著腳踝流下去。似乎是在洗著“沙語，盡情享受著與沙子彼此相擁的快樂，但意極了。看到紛跳進了沙坑。小小這一幕。

同學們都紛紛、擁擠不堪了。的沙現(xiàn)蜜時間就人滿為患，引導同學們往下一胖老師趕緊維持秋序。個地方走。。們陸鄉(xiāng)告別了沙坑?！俺嗄_小仙”“我們去鳴卵石路上走走又來到了鏡亭?！敝煊沉瑢W最積極。吧!”趙鑫宇說道。的跳進鵝卵石路。然她像一只小兔子似的回來。

大叫道:后，又像彈簧似的彈了，原來，這條小、路凹凸“啊!痛死我了!“不知深淺”。在所不平，朱跌璃網學卻世界”。胖老師笑嘻難免地走入了“悲慘世你好在是踩在了鵝卵嘻地說:“小朱呀，鋒利的石頭上，那石上,要是跳在了一塊氣小朱就一陣哆,沒等胖老師說完，胖老師見她這樣，勸慰道:印潤沁同同學輕輕地踩在事都不要沖動。

一下那里被嚴鵝卵石上。腳底這里被頂一下。‘足底按一下，她叫道:“這是傳說中的受煎熬啊!“而一旁的摩'?簡直就是備受斯理地對她說:“鵝卵邵文君同學則慢條才能起到按摩腳底穴石地要慢慢地走，”印潤沁和來位，促進血液循環(huán)的作用。

《中外童話故事·愛上寫作文》，單期頁數(shù)：40頁，本刊創(chuàng)刊于：2006年，其紙張開本為：16開，本刊重在突出理論性和探索性，對促進少兒閱讀交流及發(fā)展，起著重要的指導作用，富有想象力，不拘泥于作文，在故事中融入作文寫作技巧、成語典故、錯字別字等特色欄目。