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新生代農(nóng)民工繼續(xù)教育現(xiàn)狀探析
馬偉 常州紡織服裝職業(yè)技術學院; 江蘇常州213164
關鍵詞：新生代農(nóng)民工 繼續(xù)教育 現(xiàn)狀
摘要：新生代農(nóng)民工是城市經(jīng)濟發(fā)展中不可或缺的一員,但是受職業(yè)技能、文化素養(yǎng)等方面的局限,他們中的很多人無法在城市長期立足而完成市民化進程。新生代農(nóng)民工的繼續(xù)教育受諸多因素影響,如農(nóng)民工自身缺乏知識改變命運的堅定信念、市場不規(guī)范、缺乏可行性政府指導等因素。要改變這一現(xiàn)狀,應探討搭建政府主導的農(nóng)民工就業(yè)教育平臺,創(chuàng)設適合農(nóng)民工的繼續(xù)教育培訓方式,完善繼續(xù)教育課程體系建設等。
北京勞動保障職業(yè)學院學報雜志要求:
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