期刊在線咨詢服務(wù)，立即咨詢
購(gòu)物車(0)
應(yīng)用型大學(xué)軟件類課程混合教學(xué)模式研究
關(guān)鍵詞：應(yīng)用型大學(xué) 軟件類課程 混合教學(xué)模式
摘要：通過(guò)總結(jié)應(yīng)用型大學(xué)軟件類課程信息化教學(xué)的探索經(jīng)驗(yàn),基于OBE理念,采集并構(gòu)建了軟件行業(yè)需求數(shù)據(jù)平臺(tái);依據(jù)行業(yè)需求,采用了課前看(MOOC)、課堂講(傳統(tǒng)課堂)、課后練(SPOC)的混合教學(xué)模式?；旌辖虒W(xué)模式既充分利用了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,又發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用,同時(shí)也加強(qiáng)了個(gè)性化實(shí)踐能力訓(xùn)練,為軟件類課程改革提供借鑒。
北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)雜志要求:
{1}未正式出版資料不能作文獻(xiàn)引用。
{2}文稿必須是作者原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，文責(zé)自負(fù)。
{3}文稿中摘編或引用他人作品的，務(wù)請(qǐng)按《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定在參考資料中標(biāo)明原作者姓名、作品名稱及其來(lái)源等。
{4}摘要250字左右，應(yīng)對(duì)全文內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括，包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，關(guān)鍵詞不得少于4個(gè)，應(yīng)選擇能反映論文主要內(nèi)容的單詞、詞組或術(shù)語(yǔ)。
{5}同一注釋里如需羅列多條同類文獻(xiàn)的，一般按時(shí)間順序排列，用分號(hào)隔開(kāi)（但依論證重要程度排列的文獻(xiàn)次序除外）。同一注釋里中外文文獻(xiàn)混合排列的，結(jié)尾所使用的句號(hào)以最后文獻(xiàn)的語(yǔ)種所對(duì)應(yīng)的格式為準(zhǔn)。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
