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關鍵詞：計算思維 教學體系 教學方法 教學模式 

摘要：本文以訓練、培養(yǎng)學生計算思維能力為總體目標,研究以計算思維為切入點的計算機應用系列課程改革與建設。從課程教學內容體系、教學方法與手段,以及實驗教學模式、考試考核方法和教學資源建設等諸多方面改革創(chuàng)新,并予以實踐探索。

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