讀寫算雜志是由荊門市日報社主管,荊門市日報社;荊門市教育科學研究所主辦的一本省級期刊。
讀寫算雜志創(chuàng)刊于1985,發(fā)行周期為旬刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
讀寫算雜志是由荊門市日報社主管,荊門市日報社;荊門市教育科學研究所主辦的一本省級期刊。
讀寫算雜志創(chuàng)刊于1985,發(fā)行周期為旬刊,雜志類別為教育類。
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《讀寫算》創(chuàng)刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗,于1985年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學術(shù)期刊?!蹲x寫算》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。
雜志是我國一份致力于提高全民閱讀、寫作和計算能力的綜合性雜志,自創(chuàng)刊以來,始終秉承“讓每個人都能輕松掌握讀寫算技能”的理念,為廣大讀者提供了豐富的知識資源和實用的學習技巧。本雜志內(nèi)容豐富,涵蓋面廣,不僅包括基礎的讀寫算技能訓練,還涉及文學、歷史、科學、藝術(shù)等多個領域的知識。以提高全民綜合素質(zhì)為己任,本雜志在推廣閱讀、寫作和計算能力的同時,也致力于傳播先進的文化理念和價值觀。
《讀寫算》雜志注重實用性,每一篇文章都旨在幫助讀者解決實際問題。雜志中設有各種專欄,如“閱讀理解技巧”、“寫作指南”、“速算方法”等,為讀者提供有針對性的指導。此外,本雜志還緊跟時代潮流,關注新興領域的發(fā)展,如數(shù)字計算、互聯(lián)網(wǎng)寫作等,幫助讀者適應社會發(fā)展的需求。
在欄目設置上,《讀寫算》雜志豐富多樣,包括:經(jīng)典文章、熱門話題、專家講座、讀者互動等。其中,“經(jīng)典文章”欄目收錄了眾多知名作家的優(yōu)秀作品,既有深度又具有很高的文學價值;“熱門話題”欄目關注當前社會熱點,引導讀者思考;“專家講座”則邀請各領域的專家為讀者解析專業(yè)知識;“讀者互動”欄目鼓勵讀者積極參與,分享自己的學習心得和感悟。
欄目設置: 學科教育 理論論壇 教學交流 課程改革等
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{1}文稿一律文責自負,嚴禁杪襲,作者如有侵權(quán)行為,本刊不負任何連帶責任。
{2}摘要不能有作者未來的研究計劃,不能出現(xiàn)圖、表、參考文獻序號和縮寫詞(相關專業(yè)讀者能清楚理解的除外),盡量不要出現(xiàn)數(shù)學公式。
{3}插圖都要命名,應有中英文對照,如“圖1.……(Figure1.……)”,圖的名稱標在圖的下方,與插圖形成統(tǒng)一的整體。
{4}正文標題:文內(nèi)各級標題題號一律頂格書寫,標題題號分級采用1;1.1;1.1.1等標注形式。結(jié)構(gòu)層次不宜過多,一般為二級或三級。
{5}正文:要求結(jié)構(gòu)嚴謹,表達簡明,語義確切,論點鮮明,論據(jù)充分,引用規(guī)范,數(shù)據(jù)準確。文內(nèi)標題要簡潔、明確,標題層次不宜過多,可采用阿拉伯數(shù)字連續(xù)標號,如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
{6}注釋是對文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明,注釋序號用帶圓圈的阿拉伯數(shù)字表示(如①、②),并按順序列于當頁地腳。
{7}來稿所涉及的項目如果為國家或地方基金課題,請在來稿中注明課題項目、編號、來源,本刊將優(yōu)先錄用。
{8}論文要明確地提出問題,論證嚴密,符合邏輯;對所研究問題的理論和現(xiàn)實背景有清楚的描述,對相關領域現(xiàn)有的研究有必要的說明;清晰說明已有文獻與所投稿件在學術(shù)貢獻方面的區(qū)別與承啟關系,并指出論文的創(chuàng)新之處。
{9}稿件正文中不得出現(xiàn)作者姓名、工作單位、職務、職稱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等個人信息。
{10}參考文獻應按在文中出現(xiàn)的先后順序編號,并在文末按順序著錄。文獻作者3名以內(nèi)全部列出,4名以上則列前3名,后加“等”;外文作者書寫時,姓前名后,名用縮寫,不加縮寫點。
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