購物車(0)福建信息技術(shù)教育雜志是由福建省教育廳主管，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的一本省級期刊。
福建信息技術(shù)教育雜志創(chuàng)刊于2005，發(fā)行周期為季刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
福建信息技術(shù)教育雜志是由福建省教育廳主管，福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦的一本省級期刊。
福建信息技術(shù)教育雜志創(chuàng)刊于2005，發(fā)行周期為季刊，雜志類別為教育類。
主管單位：福建省教育廳
主辦單位：福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院
國際刊號：暫無
國內(nèi)刊號：暫無
發(fā)行周期：季刊
Magazine introduction
《福建信息技術(shù)教育》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！陡＝ㄐ畔⒓夹g(shù)教育》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
欄目設(shè)置： 研究探討 技術(shù)應(yīng)用 院校管理 教學(xué)探討 社科園地 教育教學(xué) 臺灣職業(yè)教育研究 臺灣地區(qū)專家約稿 閩臺技職教育研究 課程改革 實踐探索
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{1}數(shù)學(xué)公式、有關(guān)數(shù)據(jù)請核對準(zhǔn)確；圖形請用計算機(jī)制作。
{2}本刊稿件嚴(yán)格執(zhí)行“三審”制，聘請同行專家進(jìn)行客觀的評審，并根據(jù)審稿意見公平、公正地處理稿件。編輯部收到稿件一般在3個月內(nèi)通知作者稿件處理結(jié)果。
{3}作者信息請在文末附言：姓名、性別、民族、工作單位、職務(wù)/職稱、通訊地址、郵政郵編、聯(lián)系電話、E-maiI地址。
{4}正文：應(yīng)論點明確，論據(jù)及數(shù)據(jù)可靠，論證邏輯嚴(yán)密。
{5}注釋采用頁腳注，每頁重新編號，請按著（作者）、著作（論文）題名、出版社（期刊名稱）、出版年（刊期）、頁碼的順序依次標(biāo)注。
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作者： 刊期：2019年第02期
作者： 刊期：2019年第02期
作者： 刊期：2019年第02期
作者： 刊期：2019年第02期
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福建信息技術(shù)教育雜志的編輯老師很認(rèn)真負(fù)責(zé)，處理速度很快，狀態(tài)更新很快，態(tài)度也很好！審稿速度真的挺快，審稿專家給予了幾個專業(yè)很中肯的意見，對論文質(zhì)量的提高很有幫助。
不得不說的是，這個期刊的編輯真的值得稱贊，非常耐心細(xì)致，編輯對少量文字描述修改后發(fā)給我。我修改后又過了半個月就錄用了?？偟膩碚f還比較好，不錯的期刊！值得推薦！
有兩個人的審稿意見，特別專業(yè)。中文期刊，對文章創(chuàng)新性有一定要求，數(shù)據(jù)量不大，專家審稿意見很中肯。效率還算比較快的，創(chuàng)新性要求較高，編輯態(tài)度認(rèn)真，審稿意見到位，希望影響因子一直上升，預(yù)祝大家投稿成功。
外審半個月吧，文章被拒，找的專家夠牛，點評比較犀利，自己文章不好，所以認(rèn)了。審稿速度夠快，編輯也是很負(fù)責(zé)的類型，總體來說，期刊不錯，人態(tài)度好，有興趣的可以試試。
不錯的刊物，編輯老師也很耐心，投稿快一個月了，自以為沒戲了，結(jié)果突然收到了編輯老師的用稿電話，只是稍稍需要改下就行。幸福來得太突然，我還再三確認(rèn)了一下，確定能被錄用我才相信我終于中了！
這個期刊還行吧，看了幾篇該期刊的文章，寫的挺不錯的。很小的格式錯誤都給你指出，只是退修后補(bǔ)數(shù)據(jù)用了半個月，再把修改稿返回，2個小時就錄用了，錄用后還發(fā)讓修改了2次，總算是大功告成。
該期刊的處理速度夠快，審稿嚴(yán)格，文章的質(zhì)量不錯；審稿人給出的意見也很中肯，對改進(jìn)稿件質(zhì)量的幫助很大。只要認(rèn)真回復(fù)專家的意見，好好修改，一般都會錄用的。
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