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古典與現(xiàn)代：對當(dāng)下藝術(shù)職業(yè)教育的反思
關(guān)鍵詞：亞里士多德 藝術(shù)職業(yè)教育 怡情益德
摘要：藝術(shù)職業(yè)院校，在現(xiàn)今的教育格局中，處于一種曖昧的生存狀態(tài)，其遭遇的困境有體制性、社會性、自身內(nèi)部等多方面因素。就自身而言，有藝術(shù)教育技能化，德育功能弱化，人文素養(yǎng)課程邊緣化和整個藝術(shù)教育課程被機(jī)械化、割裂化的傾向。我們須回歸源頭，從亞里士多德的思想中，重新認(rèn)識藝術(shù)教育的本性。亞氏認(rèn)識到藝術(shù)（音樂）的本性與人的自然本性的相似性，并因此發(fā)現(xiàn)和推崇藝術(shù)在提升人的德性。陶冶人的靈魂，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展方面的功能，因而藝術(shù)教育是獲得教養(yǎng)的途徑。職業(yè)教育不等于競技教育，也并沒有改變藝術(shù)教育的本性。多關(guān)注些藝術(shù)，少關(guān)注點(diǎn)職業(yè)或高等，多重視些音樂的教化作用，少一些純技藝訓(xùn)練，也許是亞氏給我們的有益啟示。
高等職業(yè)教育雜志要求:
{1}來稿須包括：篇名、作者姓名、工作或?qū)W習(xí)單位、單位所在城市、郵政編碼、中文摘要及關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、英文篇名、英文摘要及關(guān)鍵詞等。
{2}文稿要求觀點(diǎn)正確，立論新穎，主題鮮明，具有一定的理論水平和學(xué)術(shù)價值。文稿應(yīng)未在國內(nèi)外公開發(fā)行的刊物上發(fā)表。
{3}來稿要求論點(diǎn)鮮明、論證充分、結(jié)論明確、數(shù)據(jù)可靠、文字簡練，達(dá)到“齊、清、定”的要求。
{4}題目：應(yīng)反映文章主要內(nèi)容，一般不用副標(biāo)題，不超過20個漢字，避免使用非公知的外文縮寫。
{5}正文用五號宋體，1.5倍行距。文中標(biāo)題序號依級別為：一、（一）、1、（1）。
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