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“新工科”理念下高職院校工程教育改革與創(chuàng)新
何劍飛; 章國平 東華理工大學; 江西南昌330013
關鍵詞：高職院校 工程教育 人才培養(yǎng)模式
摘要：以新技術、新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)為代表的新經(jīng)濟蓬勃發(fā)展,傳統(tǒng)工程教育在新時代產(chǎn)業(yè)發(fā)展中已面臨嚴峻挑戰(zhàn)。工程教育主動應對這種挑戰(zhàn),提出“新工科”的工程教育建設理念?！靶鹿た啤苯ㄔO背景下,高職院校工程教育的知識體系固化、課程設置僵化、校企合作不緊密等問題進一步凸顯?；诖?高職院校工程教育需要呼應“新工科”提出的新要求,重點在師資隊伍建設、理念更新、課程建設及質(zhì)量規(guī)格及其他質(zhì)量建設等方面推動改革創(chuàng)新。
高等職業(yè)教育探索雜志要求:
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