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“三因”理念下開(kāi)放大學(xué)隱性思政教育探析
關(guān)鍵詞：開(kāi)放大學(xué) 隱性思政教育 實(shí)踐探索
摘要：“因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”的“三因”理念既是高校思政工作的出發(fā)點(diǎn)也是落腳點(diǎn)。作為終身教育體系中的新型高校,開(kāi)放大學(xué)的隱性思政教育工作須遵循“三因”理念,認(rèn)真研判開(kāi)放大學(xué)所處的“事、時(shí)、勢(shì)”,在不斷變化發(fā)展的時(shí)代中找到“化、進(jìn)、新”的實(shí)踐路徑。
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