河北教育出版社
河北教育出版社成立于1986年12月,2010年4月改制為“河北教育出版社有限責(zé)任公司”,是全國優(yōu)秀出版社。全社有近200名員工,擁有全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才、全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才、燕趙文化英才、河北省“三三三人才工程”人才、河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等一批優(yōu)秀人才,本碩以上人數(shù)占80%,具有高級職稱的50余人。
河北教育出版社成立于1986年12月,2010年4月改制為“河北教育出版社有限責(zé)任公司”,是全國優(yōu)秀出版社。全社有近200名員工,擁有全國新聞出版行業(yè)領(lǐng)軍人才、全國宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才、燕趙文化英才、河北省“三三三人才工程”人才、河北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家等一批優(yōu)秀人才,本碩以上人數(shù)占80%,具有高級職稱的50余人。
建社30多年來,以人類優(yōu)秀文化的積累和傳承為己任,為提高全民族文化素質(zhì)不懈努力,在學(xué)術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)、少兒類圖書等板塊形成了自己的出版特色,有600余種圖書獲得省部級以上榮譽,50余種分別圖書榮獲“國家圖書獎”、“五個一工程獎”“中國圖書獎”等國家級大獎。近年來,《夢想照亮生活——盲人穆孟杰和他的特教學(xué)?!贰豆诺湮膶W(xué)與華夏民族精神建構(gòu)》叢書等多種圖書獲得國家三大獎,《世界漢學(xué)詩經(jīng)學(xué)》等多種獲得國家出版基金資助。
河北教育出版社的奮斗目標(biāo)是:建設(shè)成為全國重要的教材出版基地和一流的華文出版社。自建社以來,始終堅守“大教育”觀念,以人類優(yōu)秀文化的積累與傳承為己任,努力追求品味、追求風(fēng)格、追求形象、追求境界、為提高全民族文化素質(zhì)而不斷努力。
所出圖書涵蓋文化、教育、文學(xué)、藝術(shù)、社科、兒童、辭書等幾大門類。
河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限責(zé)任公司
主管單位
出書有助于展示作者在專業(yè)領(lǐng)域的深入研究和成就 展示個人學(xué)術(shù)成就、專業(yè)水平,助力職業(yè)發(fā)展 知識互補、分擔(dān)工作量、擴(kuò)大影響力、提升出版效率評職級出書
展示學(xué)術(shù)成果,助力評審職稱
了解自費出書流程,避免出書誤區(qū)
選擇出版方
提交書稿
通過評估
簽訂合同
申報選題
三審三校
核發(fā)書號
以及CIP
設(shè)計編校
裝幀印刷
成功發(fā)行
印刷郵寄
出書和評職稱可能會遇到的常見問題答疑
副主編作為教材作者之一,教材不同,編寫的內(nèi)容有差異,對副主編的條件也不同。編寫內(nèi)容難度越大,副主編要滿足的條件也越高。
必須出版本專業(yè)的教材,其他專業(yè)教材不能證明本人在本行業(yè)的學(xué)術(shù)水平和能力。跨專業(yè)出版,必須證明在該教材中運用了本專業(yè)的知識和內(nèi)容。
人們對出書地域還是有一定偏見的。比如北京的出版社出版的書,人們往往認(rèn)為會比較合規(guī)。
具體要根據(jù)作者的需求來確定。建議作者選擇出版社時,考慮書籍類型、目標(biāo)讀者群體以及出版社專長,以確保找到最合適的出版伙伴。
評職級對專著作者是有要求的,作者排名越靠前,評職級加分越高。專著作者加分順序是獨著作者、第一作者、第二作者、第三作者等等。
評職級的著作記住不要使用香港的書號,要國內(nèi)的書號?,F(xiàn)在很多鼓吹香港的書號,其實這是不對的,因為評職級的時候是不認(rèn)可香港書號的。
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