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中華傳統(tǒng)文化在應用型本科專業(yè)教育中的價值
吳建冰 桂林航天工業(yè)學院; 廣西桂林541004
關鍵詞：中華傳統(tǒng)文化 專業(yè)教育 應用型本科
摘要：以來,國家大力倡導弘揚中華傳統(tǒng)文化,著力推進民族文化自信的培養(yǎng)。教育是實現(xiàn)文化自信的重要保障,當前中華傳統(tǒng)文化是在應用型本科專業(yè)人才培養(yǎng)過程中仍存在過分重視技能培訓,而忽略傳統(tǒng)文化教育價值等問題,導致專業(yè)人才的人文素養(yǎng)不足。針對應用型本科人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,必須重新認識中華傳統(tǒng)文化的精神內涵,認清中華傳統(tǒng)文化在應用型本科專業(yè)人才培養(yǎng)中的重要作用。
黑龍江教育·高教研究與評估雜志要求:
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