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例談化學學科知識的教學理解
汪定用 江蘇省無錫市堰橋初級中學; 江蘇無錫214174
關(guān)鍵詞：初中化學 科學素養(yǎng) 學科知識 教學理解
摘要：對化學學科知識的教學理解是科學素養(yǎng)具體落實在化學課堂的前提基礎(chǔ)?；瘜W學科知識的教學理解包括對知識的本身是什么和具有什么教育價值及教到什么程度的理解。從初中化學的角度,結(jié)合具體教學案例,提出形成化學學科知識理解的策略途徑。
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