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關鍵詞：小數知識 核心素養(yǎng) 培養(yǎng)策略 

摘要：中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)強調"人的全面發(fā)展"的重要性,核心素養(yǎng)的培養(yǎng)對學生個人品格的形成及其社會適應能力的發(fā)展具有重要作用.文章以"小數的初步認識"一課為例,以深入解讀《義務教育數學課程標準(2011年版)》的要求,以分析教材重、難點為前提,從自主發(fā)展、社會參與、文化基礎三大方面,結合小數知識,探討核心素養(yǎng)的落實.

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