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長征薪火抗大傳承 建校強軍繼往開來——由長征精神一脈承傳的抗大精神對當(dāng)下軍隊文化藝術(shù)教育的現(xiàn)實意義
關(guān)鍵詞：抗大辦學(xué) 面對軍改 創(chuàng)新模式 素質(zhì)能力
摘要：長征精神的內(nèi)涵是非常豐富的。到達陜北后,同志及時提出：“要提高老干部的程度,創(chuàng)造許多的新干部,這是大紅軍大戰(zhàn)爭面前的迫切任務(wù)”,并為抗大制定了“三句話”教育方針,抗大建校辦學(xué)的精神理念原原本本就是紅軍長征精神的泉水本源,并且隨著戰(zhàn)爭的格局轉(zhuǎn)變,抗大精神也因勢而進,內(nèi)涵更加豐富深刻。培養(yǎng)什么樣的人？怎么培養(yǎng)？這正是對每個軍藝人在理想信念、使命擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新意識、人格追求等方面進行的深刻考量和再度磨礪。傳承什么？弘揚什么？開拓什么？展望什么？這需要我們有明確的思考和答案。
解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報雜志要求:
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{2}表格采用三線表，并在表格上方提供中文和英文標(biāo)題，居中排列。表頭中使用“量符號/量單位”，并與文中的相關(guān)術(shù)語和符號保持一致。
{3}論文標(biāo)題采用黑體三號字，作者空一行列于標(biāo)題下，使用宋體小四號字，并以腳注注釋作者簡介。
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{6}文中引用文獻，首次列注時需標(biāo)明全部出版信息，再次列注時方可簡化。注釋按照（作家，書名，出版社，出版年份，第幾頁）的形式進行標(biāo)注。
{7}正文各部分都應(yīng)簡潔明了。結(jié)果中層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔，末位數(shù)字不加標(biāo)點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
{8}摘要應(yīng)寫成報道式摘要，字數(shù)為500字以上，采用第三人稱表述，重點報道論文研究目的、研究方法和論文所得出的具有獨創(chuàng)性的具體結(jié)果和結(jié)論；研究目的可用一句話概述，但研究結(jié)果和結(jié)論必須詳細、具體；專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)專家和學(xué)者共知的內(nèi)容不能寫入摘要。
{9}來稿要求論點明確、文字簡練、數(shù)據(jù)可靠，論文一般包括題目、作者、單位、摘要、關(guān)鍵詞、英文譯文、正文、符號說明和參考文獻等。
{10}獲基金資助的論文，應(yīng)標(biāo)識注明基金項目名稱及基金項目編號，應(yīng)按有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫；獲多項基金資助的應(yīng)依次列出。
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