教師博覽雜志是由江西省教育廳主管,江西教育傳媒集團(tuán)有限公司主辦的一本省級(jí)期刊。
教師博覽雜志創(chuàng)刊于1993,發(fā)行周期為旬刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
教師博覽雜志是由江西省教育廳主管,江西教育傳媒集團(tuán)有限公司主辦的一本省級(jí)期刊。
教師博覽雜志創(chuàng)刊于1993,發(fā)行周期為旬刊,雜志類別為教育類。
主管單位:江西省教育廳
主辦單位:江西教育傳媒集團(tuán)有限公司
國際刊號(hào):1008-5009
國內(nèi)刊號(hào):36-1222/G4
發(fā)行周期:旬刊
全年訂價(jià):¥196.00
Magazine introduction
《教師博覽》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于1993年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?!督處煵┯[》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《教師博覽》融教育與社會(huì)文化內(nèi)容于一刊,以廣闊的視野看教育,從教師的角度看世界。主要欄目:博覽人語、人文課、關(guān)注、專訪、專欄、敘事、課堂、人物志、藝品、文苑、視點(diǎn)、散言、親歷、書話、趣園、信箱、品刊。
欄目設(shè)置: 語文教學(xué) 理科看臺(tái) 敘事 文苑 英語教學(xué) 專欄 征文 視點(diǎn) 政史地教學(xué) 高校教師園地 教改探驪 育人之道 幼教園地 中小學(xué)學(xué)校管理 音體美勞教學(xué)
Magazine introduction
{1}作者信息:單位、通訊地址、郵政編碼、電話號(hào)碼和電子信箱、研究方向。
{2}來稿來片請(qǐng)自留底稿,除非作者聲明,一律不退稿。
{3}文題力求簡明,反映文章主題。中文文題不超過20個(gè)漢字。
{4}參考文獻(xiàn)按照方括號(hào)[1]/[2]/[3]……在文末排列,按照出現(xiàn)順序排序。
{5}摘要字?jǐn)?shù)一般在300字至500字,直接簡述論文所要研究的主要問題與觀點(diǎn)、主要結(jié)論等。關(guān)鍵詞需要提供4個(gè)至5個(gè)。
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作者:高國宴 刊期:2019年第10期
作者:魯兆周 刊期:2019年第10期
作者:唐悅 刊期:2019年第10期
作者:崔馨兮 刊期:2019年第10期
作者:張曉軍 刊期:2019年第10期
作者:黎建紅 刊期:2019年第10期
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認(rèn)真負(fù)責(zé),需要編輯部處理的都很快,還給了很詳細(xì)的修改意見,每次修改稿的時(shí)候都會(huì)細(xì)致到每個(gè)細(xì)節(jié)點(diǎn)上,個(gè)人感覺該雜志對(duì)文章的選題熱點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、寫作水平都比較注重。
本人碩士生一枚,文章今年5月寫完以后打磨了3個(gè)月,掛有課題,投稿后第14天收到雜志的修改意見,修改以后論文刊發(fā)年底。教師博覽雜志很不錯(cuò),而且編輯很負(fù)責(zé),很有耐心。
總的來說還是十分不錯(cuò)的,不歧視碩士生文章,審稿時(shí)間比較長,近2個(gè)月吧差不多,而且中間一直得催編輯,最終返修后的一周左右郵件詢問編輯情況,編輯回復(fù)已錄用,年內(nèi)刊出。
第一次投稿這個(gè)雜志,編輯老師很有耐心,而且雜志的編輯和審稿人都很負(fù)責(zé),稿件處理效率很高,審稿專家提的審稿意見很中肯,來來回回修改了幾次文章,每個(gè)意見對(duì)論文提升都很大,今后還是會(huì)繼續(xù)投稿。值得關(guān)注的一本雜志。
投了一篇文章,專家的修改意見感覺還是挺客觀的,編輯也是比較重視的。至于審稿速度,基本取決于審稿人,各刊也基本都這樣。《教師博覽》的編輯處理速度還可以的,已錄用。
整體來說并不難中,本人已經(jīng)投了兩篇,都被錄用了,外審專家提的意見比較中肯,內(nèi)容和格式都挺嚴(yán)格,編輯們也挺負(fù)責(zé),面對(duì)問題一定會(huì)仔細(xì)回答,相當(dāng)不錯(cuò)的一個(gè)雜志,雜志比較注重創(chuàng)新性。
應(yīng)前輩們所言,只要有創(chuàng)新點(diǎn),相對(duì)來說還是好中的,由于稿量大,所以需要的自己在各階段跟緊些有好處。這篇還算順利吧,因?yàn)槲夜ぷ鞯脑虻R了幾天,共用了1個(gè)月,效率還是蠻高的。
雖然現(xiàn)在不從事這個(gè)行業(yè)了,不過個(gè)人認(rèn)為這個(gè)期刊的文章質(zhì)量還是不錯(cuò)的,但就目前包裝行業(yè)的環(huán)境來看,這個(gè)期刊也算是老大了,只要是能切入一個(gè)比較新穎的點(diǎn),我覺得,還是會(huì)被接受的。審稿編輯水平很高,改動(dòng)多次終于得以發(fā)表。
《教師博覽》的文章也沒那么難中,可能也要看你文章內(nèi)容的完整性,還是要有一定的創(chuàng)新。修改說明盡量寫詳細(xì)可能會(huì)好一點(diǎn)。總體來說,是教育領(lǐng)域里面比較有影響力的期刊,值得推薦!
總的來說這個(gè)期刊還是比較好中的,第一次投它,一投就中,之前不了解這個(gè)期刊的格式要求,如果格式按照要求寫,一般都能直接錄用了。寫的文章吧,得有自己的想法,不管你的想法對(duì)不對(duì),新穎不新穎,只要你能說出道理來,你的想法有參考價(jià)值,并且有實(shí)驗(yàn)支持,一般都能中吧,這是我的感受,希望對(duì)后面的人有用。
編輯很有耐心,我也很有耐心!效率蠻高的,編輯部的老師態(tài)度挺好的,還跟我解釋為什么會(huì)稍微晚些時(shí)候刊出。態(tài)度好有責(zé)任心,真的很不錯(cuò)!
首先方向要對(duì),要不然直接據(jù),我第一次投就這樣。第二次投二個(gè)審稿人都很仔細(xì),提了不少意見,以為沒戲,但是認(rèn)認(rèn)真真的修改回復(fù)后錄用。適合的文章可以建議大家投。編輯確實(shí)特別負(fù)責(zé)。挺好。
由于之前寫的不好,兩個(gè)審稿專家意見不一致,編輯的意見是修后再審。等修改了一段時(shí)間,返回修改稿后,很快就接受了。編輯效率很高??傮w速度較快。
審稿速度挺快的,大概半個(gè)月,就有審稿意見,建議修改后錄用。沒三兩天就接到,采納通知,可以加急辦理,但是需要自己用方正書版進(jìn)行排版,然后把排版文件發(fā)給編輯部就行了,總體來說這是一個(gè)挺好的期刊,可以推薦。
第一篇被編輯審核退稿,理由就是常見的拒稿理由,已有類似文章發(fā)表或待發(fā)表,我當(dāng)時(shí)就是看這個(gè)雜志發(fā)類似的比較多才投的,第二篇2個(gè)星期左右就給審稿意見,兩天就修回去了,又過了不到兩周接收,前后就一個(gè)月的時(shí)間,效率還是快。
編輯超負(fù)責(zé),超有耐心,打電話過去編輯都是很耐心地給講解,審稿人感覺還是很專業(yè),提出的問題還挺不好回答的,不過還好最好修改被直接錄用了~~~超級(jí)開心,必須為教師博覽點(diǎn)個(gè)贊!
教師博覽編輯部效率很高,1天就告知初審?fù)ㄟ^,1個(gè)月外審,按照要求修改,并嚴(yán)格按照期刊格式修改后被錄用了。每次發(fā)郵件問詢回復(fù)效率也非常高,編輯人很好。下次有相關(guān)文章還會(huì)再投。
14年11月18號(hào)投稿,11月21號(hào)發(fā)郵件說送外審(系統(tǒng)顯示是11月24號(hào)),12月7號(hào)外審審回,一個(gè)要求修改后再審,一個(gè)說可以發(fā)表,在編輯手里待了10天,12月17號(hào)下午發(fā)郵件要求退修,給的是修改后重審,12月24號(hào)上傳修改稿,到現(xiàn)在一直顯示處于評(píng)審狀態(tài),從投稿到現(xiàn)在已經(jīng)50天了,天天在等。
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