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妙招激趣 海量閱讀
李桂英 山東省濰坊市濰城區(qū)青年路小學
關鍵詞：招標 展示 評價
摘要：為解決學生選擇性讀書、閱讀不積累和不記憶等問題,嘗試用“閱讀招標”的形式,使圖書櫥內所有的書都被所有的學生所閱讀,使所有書中的美文佳句,奇思妙感都成為學生心中永遠的記憶,使所有的書構筑起班內流動的風景線。
教學儀器與實驗雜志要求:
{1}引用大型常用出土文獻合集，可使用括注，括注應使用不同于正文的字體。第一次應使用全稱，第二次可使用簡稱。
{2}稿件要求主題突出，論點明確，數(shù)據可靠，內容充實，層次清晰，結構完整，論證嚴謹，文字精煉，標點準確。
{3}中文題目一般不超過20個漢字，力求簡明、醒目，能準確反映文章主題。
{4}本刊參考文獻采用著者－出版年制標注體系：文章正文部分所引用的文獻，在引文后的圓括號內標明作者名和文獻的出版年份。
{5}在篇首頁寫明所有作者的作者簡介，包括出生年、性別、學歷、現(xiàn)職稱（職務）等：須有作者姓名的拼音、工作單位的英譯文。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
