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面向工程教育認證的OBE-CDIO機械類人才培養(yǎng)模式探究
郭士清; 莊宇; 顏兵兵 佳木斯大學
關鍵詞：工程教育認證 成果導向教育 cdio 人才培養(yǎng)模式
摘要：為滿足工程教育認證需求,解決教學改革難落實問題,對地方院校工科類人才OBE-CDIO培養(yǎng)模式進行了探究.該模式以成果導向教育理念及工程教育認證標準為引導,引入CDIO人才培養(yǎng)模式,解決了培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人兩個關鍵問題.構建了機械卓越工程師OBE-CDIO人才培養(yǎng)模式.該模式滿足認證需求,實現(xiàn)“學用合一”,提升教學質量,促進就業(yè),為創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)提供了有效途徑.
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