購(gòu)物車(0)教育倫理研究雜志是由上海師范大學(xué)跨學(xué)科研究中心主管，上海師范大學(xué)跨學(xué)科研究中心主辦的一本省級(jí)期刊。
教育倫理研究雜志創(chuàng)刊于2015，發(fā)行周期為年刊，雜志類別為教育類。
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雜志介紹
教育倫理研究雜志是由上海師范大學(xué)跨學(xué)科研究中心主管，上海師范大學(xué)跨學(xué)科研究中心主辦的一本省級(jí)期刊。
教育倫理研究雜志創(chuàng)刊于2015，發(fā)行周期為年刊，雜志類別為教育類。
主管單位：上海師范大學(xué)跨學(xué)科研究中心
主辦單位：上海師范大學(xué)跨學(xué)科研究中心
國(guó)際刊號(hào)：暫無
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：暫無
發(fā)行周期：年刊
全年訂價(jià)：￥168.00
Magazine introduction
《教育倫理研究》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，面向全國(guó)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《教育倫理研究》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《教育倫理研究》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
欄目設(shè)置： 研究報(bào)告 文獻(xiàn)綜述 簡(jiǎn)報(bào) 專題研究。
Magazine introduction
{1}引言概述有關(guān)理論依據(jù)、研究思路、試驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，并明確說明研究的具體目的、新穎性或特點(diǎn)。
{2}稿件審查結(jié)果一般1個(gè)月通知作者，如果超過2個(gè)月后仍未接到審稿結(jié)果，作者可與編輯部取得聯(lián)系后自投它處。
{3}中文題名一般不超過20個(gè)字，必要時(shí)可加副題名。
{4}參考文獻(xiàn)應(yīng)以作者親自閱讀的近5年內(nèi)文獻(xiàn)為主，按引用的先后順序列出。
{5}作者姓名在文題下按順序排列，作者單位及郵政編碼腳注在同頁左下方，并附第一作者簡(jiǎn)介(含最高學(xué)歷、職務(wù)、職稱、工作單位、聯(lián)系電話及E-mail)。
Magazine introduction
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Magazine introduction
教育倫理研究雜志審稿老師的意見都很專業(yè)，對(duì)論文提出了很多意見建議，很細(xì)致，個(gè)人覺得有收獲，對(duì)自己也是一次提升。文章多加一些例子會(huì)比較容易被錄用，總的審稿周期大概只花了兩個(gè)星期，效率非常高，編輯老師非常好。值得關(guān)注的一本雜志。
刊物比較客觀，反應(yīng)也很快，教育倫理研究雜志的編輯人很好，有問題會(huì)真誠(chéng)的交流，最看重的還是有沒有創(chuàng)新和科研價(jià)值。本人投稿進(jìn)了外審，還給回復(fù)了外審意見，好幾頁，非常詳細(xì)，學(xué)習(xí)了。雖然最后沒有錄用，但也是一次學(xué)習(xí)改進(jìn)的經(jīng)歷。算是效率高，審稿快的了。
一開始審稿一直沒有消息，期間催過幾次，教育倫理研究雜志的編輯很耐心，也幫我催了外審老師，對(duì)編輯老師很感謝，退修說是對(duì)全文進(jìn)行進(jìn)一步精煉，其他部分的效率也很高，有幸的是最后被錄取，還是比較開心的，加油加油！
本人是碩士，投了兩篇，都中了，感覺比較容易，不錯(cuò)的期刊，編輯態(tài)度還可以，就是審稿人所提問題很尖銳。差不多一星期再因?yàn)榘婷娓袷降葐栴}小修了下，再發(fā)過去，10天左右就接收了。速度還算可以~~
速度很快，3個(gè)審稿意見都在半個(gè)月內(nèi)返回。審稿意見還算客觀中肯，可以接受?！督逃齻惱硌芯俊芬蠓浅８摺Ｎ覍?duì)我的文章還是很自信的，理論性和創(chuàng)新性沒問題，直接接受。
10月底投的，11月下旬給的結(jié)果，建議修改。當(dāng)時(shí)人在國(guó)外開會(huì)，不方便修回，然后就給編輯發(fā)了封郵件，好好說了自己的情況，并且就修改意見也好好的說了一番，之后就內(nèi)容方面基本上沒什么變動(dòng)，后續(xù)工作主要就是格式問題。總體來說，感覺蠻公正的，碰上的編輯也很好，一直很溫柔耐心。
整個(gè)投稿過程經(jīng)歷約1個(gè)月，一審5天，修改了2天，二審一個(gè)星期，期間各種心路坎坷，不忍回首。幸虧二審后直接接收，可以順利畢業(yè)。感謝教育倫理研究，感謝編輯。
速度是很快的，投了3次，基本3-7天就初審回復(fù)的，當(dāng)初投主要是很多人覺得這個(gè)期刊比較的容易，但是我沒覺得容易，期刊對(duì)文章的質(zhì)量要求很高，也很嚴(yán)格。
期刊審稿有快有慢吧，有人半個(gè)月終審，我感覺自己的一般吧，一個(gè)月通知錄用，期間退休一次，不過都是小問題，如圖片格式等，有人說編輯態(tài)度不好，我覺得編輯態(tài)度很好，很熱情，還可以加他QQ，經(jīng)常跟他聊天，哈哈！總之，錄用了，還行！
第一次投稿，文章水平一般，做了很細(xì)致的研究后才投的這個(gè)期刊。編輯是直接聯(lián)系作者，感覺很好?？偟膩碚f，期刊的編輯很負(fù)責(zé)，對(duì)一個(gè)學(xué)生的發(fā)展來說很好的。值得投稿...
不錯(cuò)的期刊，本人小碩，初次發(fā)表文章，感覺很正規(guī)，審稿專家很犀利，提的問題很專業(yè)。編輯老師也很有耐心，幫我指出我文章中的問題，并改正了很多不足的地方。最后還是被錄用了，很棒的一個(gè)期刊??！給32個(gè)贊！
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