教育論壇雜志是由河南教育廳主管,河南省教育科學(xué)研究所;河南省教育學(xué)會(huì)主辦的一本省級(jí)期刊。
教育論壇雜志創(chuàng)刊于1931,發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
教育論壇雜志是由河南教育廳主管,河南省教育科學(xué)研究所;河南省教育學(xué)會(huì)主辦的一本省級(jí)期刊。
教育論壇雜志創(chuàng)刊于1931,發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。
主管單位:河南教育廳
主辦單位:河南省教育科學(xué)研究所;河南省教育學(xué)會(huì)
國(guó)際刊號(hào):暫無
國(guó)內(nèi)刊號(hào):暫無
發(fā)行周期:雙月刊
Magazine introduction
《教育論壇》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),面向全國(guó)發(fā)行的經(jīng)濟(jì)類學(xué)術(shù)期刊?!督逃搲芬云湄S富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。該雜志旨在促進(jìn)教育研究和教育改革的學(xué)術(shù)交流,為教育工作者、研究人員和政策制定者提供一個(gè)重要的學(xué)術(shù)平臺(tái)。
雜志的內(nèi)容涵蓋了教育領(lǐng)域的各個(gè)方面。它刊登了包括教育理論、教育心理學(xué)、教育管理、教育技術(shù)、教師教育、教育評(píng)估等領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。該雜志特別關(guān)注教育改革和教育政策,探討當(dāng)前教育領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)和問題,提出解決方案和政策建議。它的編委會(huì)由國(guó)內(nèi)外知名教育學(xué)者和研究人員組成,他們具有豐富的教育背景和研究經(jīng)驗(yàn)。編委會(huì)負(fù)責(zé)審稿、指導(dǎo)刊物發(fā)展方向,確保雜志的學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)原創(chuàng)性。這保證了該雜志的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)性,使其成為教育領(lǐng)域內(nèi)的重要學(xué)術(shù)刊物之一。
它鼓勵(lì)作者提交基于實(shí)踐的研究成果和案例分析,以推動(dòng)教育理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。同時(shí),該雜志也推崇創(chuàng)新和前瞻性的研究,鼓勵(lì)作者提交原創(chuàng)性、有深度的學(xué)術(shù)論文。除了發(fā)表學(xué)術(shù)論文,該雜志還提供教育動(dòng)態(tài)、教育熱點(diǎn)、教育展望等欄目,為讀者提供最新的教育資訊和前沿的研究動(dòng)態(tài)。它定期舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)、教育論壇和專題研究活動(dòng),促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作。
欄目設(shè)置: 譯述 統(tǒng)計(jì) 改進(jìn)計(jì)劃 實(shí)驗(yàn)報(bào)告,以及書報(bào)介紹與批評(píng),報(bào)道教育界消息,讀者通訊
Magazine introduction
{1}作者姓名、工作單位:題目下面應(yīng)包括作者姓名和工作單位兩項(xiàng)內(nèi)容,多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。
{2}來稿論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范。凡參引他人觀點(diǎn),一般應(yīng)引用原文,以雙引號(hào)標(biāo)出,并在注釋和參考文獻(xiàn)中詳細(xì)標(biāo)明出處;使用他人整理發(fā)表的文獻(xiàn)、圖版和數(shù)據(jù)資料者,亦請(qǐng)?jiān)谧⑨尯蛥⒖嘉墨I(xiàn)中相應(yīng)標(biāo)明。
{3}學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性結(jié)合:征稿的文章既可以從學(xué)術(shù)研究的角度進(jìn)行探討,也可以結(jié)合實(shí)踐案例進(jìn)行分析。重點(diǎn)在于提供有深度和可行性的觀點(diǎn)和建議。
{4}標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。
{5}來稿需準(zhǔn)確標(biāo)注參考文獻(xiàn)。本刊采用文末注(對(duì)稿件中特定內(nèi)容的解釋說明可采用頁(yè)下注),順序編號(hào)。著錄格式依照《信息與文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》GB/T7714—2015執(zhí)行。
{6}摘要應(yīng)以第三人稱撰寫,以介紹論文內(nèi)容概要為目的.不應(yīng)有評(píng)價(jià)性詞語(yǔ),摘要內(nèi)容包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等。
{7}前言須簡(jiǎn)要介紹論文的寫作背景和目的,說明論文研究的熱點(diǎn)及存在的問題,點(diǎn)明主題的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、研究方法及結(jié)果,應(yīng)言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出。引言內(nèi)容應(yīng)避免與摘要和結(jié)論雷同。
{8}稿件中圖、表必須簡(jiǎn)明扼要,標(biāo)注清楚;每篇稿件中的圖件(含照片)不超過8幅。文、圖、表要匹配得當(dāng)。
{9}基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景,如國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、教育部、省教育廳重點(diǎn)研究項(xiàng)目、市級(jí)、院級(jí)科研課題等。獲得基金項(xiàng)目省市各級(jí)科研課題立項(xiàng)的文章應(yīng)注明其名稱,并注明項(xiàng)目編號(hào)。
{10}引注統(tǒng)一采用頁(yè)下腳注形式,作者投稿時(shí)請(qǐng)按“1,2,3……”次序全篇連續(xù)編號(hào),不加圈也不加括號(hào),注碼統(tǒng)一置于標(biāo)點(diǎn)之后。
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