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基于STEAM教育理念的MOOC跨學(xué)科學(xué)習(xí)研究
關(guān)鍵詞：mooc steam 跨學(xué)科學(xué)習(xí)
摘要：文章借鑒STEAM教育理念,簡(jiǎn)要分析了未來(lái)科技創(chuàng)新人才、復(fù)合型人才和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需要的知識(shí)素養(yǎng),提出MOOC是開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要途徑,以及MOOC可持續(xù)發(fā)展之道與高校開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)的有效措施,并介紹了深圳大學(xué)開(kāi)展MOOC建設(shè)與跨學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐,以期為MOOC的健康發(fā)展提供參考.
教育信息技術(shù)雜志要求:
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{3}作者姓名應(yīng)有相對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)拼音，工作單位應(yīng)有相對(duì)應(yīng)的英文。作者簡(jiǎn)介置于首頁(yè)頁(yè)腳：姓名，性別，籍貫，單位全稱(chēng)職稱(chēng)（或職務(wù)），電話號(hào)碼。
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