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地方高?？蒲袑?duì)地域傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的推動(dòng)——以閩南傳統(tǒng)文化為例
關(guān)鍵詞：地域傳統(tǒng)文化 科研 閩南傳統(tǒng)文化 地方高校
摘要：地方高校的相關(guān)科學(xué)研究,可以為地域傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新提供智力和理論支撐。在高?？蒲谢顒?dòng)的宏觀設(shè)計(jì)上,確立科研政策導(dǎo)向、引進(jìn)相關(guān)人才和建立學(xué)術(shù)交流平臺(tái)等策略可推動(dòng)地域傳統(tǒng)文化科研工作的積極開展。地方高校科研應(yīng)從挖掘地域傳統(tǒng)文化價(jià)值,探索地域傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新實(shí)踐,拓展地域傳統(tǒng)文化的傳播及產(chǎn)業(yè)化路徑等方面,推動(dòng)地域傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新。
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<四>各層次標(biāo)題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分層次連續(xù)編碼，一級(jí)標(biāo)題使用1,2,3……；二級(jí)標(biāo)題使用1.1,1.2,1.3……；三級(jí)標(biāo)題使用1.1.1,1.1.2,1.1.3，……。
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