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儀式教育在高職院校校園文化中的價(jià)值與優(yōu)化路徑研究
關(guān)鍵詞：儀式教育 校園文化 價(jià)值 優(yōu)化路徑
摘要：儀式教育作為校園文化建設(shè)的有效載體,是一種集多種教育功能于一身的教育形式,在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著潛在的巨大作用。分析儀式教育在高職院校校園文化建設(shè)中的必要性,探索儀式教育與高職院校校園文化的價(jià)值契合之處,從“生命感”“身份感”“文化感”“審美感”四個(gè)方面,優(yōu)化高職院校儀式教育的建設(shè)路徑,從而更好地傳承古代文明和現(xiàn)代文明的優(yōu)秀成果,以文育人,營(yíng)造和諧穩(wěn)定、積極向上的校園文化。
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