購物車(0)歷史教學(xué)·上半月刊雜志是由天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司主管，歷史教學(xué)社（天津)有限公司主辦的一本CSSCI南大期刊。
歷史教學(xué)·上半月刊雜志創(chuàng)刊于1951，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
雜志介紹
歷史教學(xué)·上半月刊雜志是由天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司主管，歷史教學(xué)社（天津)有限公司主辦的一本CSSCI南大期刊。
歷史教學(xué)·上半月刊雜志創(chuàng)刊于1951，發(fā)行周期為月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司
主辦單位：歷史教學(xué)社（天津)有限公司
國際刊號：0457-6241
國內(nèi)刊號：12-1010/G4
發(fā)行周期：月刊
全年訂價(jià)：￥316.00
Magazine introduction
《歷史教學(xué)·上半月刊》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，于1951年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！稓v史教學(xué)·上半月刊》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《歷史教學(xué)·上半月刊》組織了“新課標(biāo)下多種版本教科書異同比較”的討論，邀請著名學(xué)者撰寫文章幫助中學(xué)教師更好地理解和應(yīng)用新教材。開展了“在歷史教學(xué)課堂中提倡教學(xué)設(shè)計(jì)”的討論，引起了中學(xué)教師的廣泛參與，用“教學(xué)設(shè)計(jì)”代替教案備課這一理念逐步被廣大教師接受。
欄目設(shè)置： 教學(xué)研究 專題研究 七十喚新 青年說 教學(xué)設(shè)計(jì) 專稿 筆談 進(jìn)修資料 何以史證 教材研究 專題研究——大概念教學(xué) 高考研究 補(bǔ)白 閱讀與備課 案例分析 命題研究 區(qū)域文化
Magazine introduction
<一>正文應(yīng)層次分明，在層次標(biāo)碼后，應(yīng)擬定標(biāo)題。盡量減少層次，不得多于3 層，采用1，1.1，1.1.1 方式。層次的數(shù)字序號頂格寫，序號后要空一個(gè)漢字。
<二>注釋形式為頁下腳注，以①②……格式標(biāo)注，每頁重新編號。
<三>來稿要求內(nèi)容新穎，論點(diǎn)明確，試驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，數(shù)據(jù)可靠。量和單位必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。
<四>關(guān)鍵詞3－5個(gè)，中間用分號隔開。
<五>資助課題的基金項(xiàng)目及編號（編號寫在網(wǎng)括號內(nèi)），通訊作者姓名、辦公電話號碼及Email地址，第一作者簡介包括姓名、學(xué)位、職稱、職務(wù)、辦公電話號碼和Email地址等。
Magazine introduction
Magazine introduction
作者：唐朋; 姚伊琳; 周仕德 刊期：2017年第07期
作者：李稚勇 刊期：2017年第07期
作者：呂厚量 刊期：2017年第07期
作者：王繼平 刊期：2017年第07期
作者：鄭林 刊期：2017年第07期
作者：楊雄威 刊期：2017年第07期
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歷史教學(xué)雜志審稿速度很快，個(gè)人比較喜歡這個(gè)雜志的原因就是一些文章還是挺有新意的，投稿大概3個(gè)月給了結(jié)果，希望國內(nèi)的其它雜志也一樣提高效率，這樣才有可能吸引高質(zhì)量的論文。
《歷史教學(xué)》確實(shí)很給力，投稿大概半個(gè)月就了初審修改意見，小修用了五天，返回后主編終審，中間過節(jié)放假，然后復(fù)審花了一個(gè)半月，等了十幾天時(shí)間，今天稿件狀態(tài)變成“錄用排期”。
兩個(gè)審稿人，第一個(gè)審稿人提了8條意見。第二個(gè)審稿人提了6條意見。都很專業(yè)，提出的意見非常有針對性。論文的不足也是一針見血的指出來，感覺修改的難度比較大。認(rèn)真考慮一下是否有必要修改。
給我印象就是審稿還是很專業(yè)的，一個(gè)審稿人，因?yàn)楝F(xiàn)在中國人搞學(xué)術(shù)水平已經(jīng)很高了，所以國內(nèi)審稿人的水平就很高，給的意見的水平也是一流的。對文章提升很大。校稿的時(shí)候編輯還主動電話聯(lián)系和我一起討論，非常負(fù)責(zé)而且很高效！
編輯部老師的態(tài)度超好，每次打電話都不厭其煩地回答！之所以這么久才錄用主要是因?yàn)橛幸粋€(gè)審稿人拖了很長時(shí)間，最后以方向不一致，拒絕了審稿，編輯部重新安排了審稿專家，這次很快就出了審稿結(jié)果！修改后可以發(fā)表！修改之后兩個(gè)星期終審?fù)ㄟ^！從投稿到錄用大概花了3個(gè)月的時(shí)間！
投稿接受后還有多次校稿，編輯非常仔細(xì)，也是很好的學(xué)習(xí)過程。兩個(gè)月多，快三個(gè)月接受的，反正我已經(jīng)畢業(yè)了，也不著急，沒催。改了一次都是小問題，圖標(biāo)不清楚之類的。也沒怎么快，都是兩個(gè)多月，想投的把握好時(shí)間！
期刊整體質(zhì)量感覺蠻好的，就是期刊的要求確實(shí)高，改了無數(shù)遍，不過編輯非常的敬業(yè)，態(tài)度也很好，審稿人的建議也很認(rèn)真，提的意見也很有深度。是一個(gè)挺好的核心期刊。
這個(gè)稿子第一次投的時(shí)候，編輯直接拒稿，理由是描述性語言太多。于是刪掉了一些描述性句子，加了一些討論，重新投上去，編輯后面處理的很快，5月底投稿，7月中收到錄用通知，從投稿到錄用大概兩個(gè)半月。
《歷史教學(xué)》是我國教育領(lǐng)域極具影響力與權(quán)威性的歷史教育類雜志；質(zhì)量不錯(cuò)，價(jià)格公道，發(fā)貨速度快。很滿意。
書籍印刷得很清晰！物流好。讀書是一種提升自我的藝術(shù)?！坝癫蛔敛怀善?，人不學(xué)不知道?！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。
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