洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志是由河南省教育廳主管,洛陽(yáng)師范學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志創(chuàng)刊于1982,發(fā)行周期為月刊,雜志類(lèi)別為教育類(lèi)。
雜志介紹
洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志是由河南省教育廳主管,洛陽(yáng)師范學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)雜志創(chuàng)刊于1982,發(fā)行周期為月刊,雜志類(lèi)別為教育類(lèi)。
主管單位:河南省教育廳
主辦單位:洛陽(yáng)師范學(xué)院
國(guó)際刊號(hào):1009-4970
國(guó)內(nèi)刊號(hào):41-1302/G4
發(fā)行周期:月刊
全年訂價(jià):¥244.00
Magazine introduction
《洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于1982年創(chuàng)辦,面向全國(guó)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。《洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。
《洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》是由洛陽(yáng)師范學(xué)院主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。1、3、4、6、7、9、10、12期為人文社科版;2、5、8、11期為自然科學(xué)版,刊載基礎(chǔ)科學(xué)和技術(shù)科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文和研究成果。
欄目設(shè)置: 教育理論與實(shí)踐 教育教學(xué)研究 文學(xué)研究 外語(yǔ)教學(xué)與研究 歷史學(xué)研究 數(shù)學(xué) 科學(xué)技術(shù)哲學(xué)研究 經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐 體育科學(xué) 經(jīng)濟(jì)與管理 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 化學(xué)化工與材料科學(xué) 河洛文化研究 專(zhuān)題:馬克思主義研究 經(jīng)濟(jì)與管理研究 物理與電子信息科學(xué) 專(zhuān)題: 馬克思主義研究等
Magazine introduction
{1}正文。論文應(yīng)論點(diǎn)明確、邏輯嚴(yán)密、數(shù)據(jù)可靠、內(nèi)容翔實(shí),提供詳細(xì)的分析數(shù)據(jù)與圖表。
{2}文章若確有需要調(diào)整的內(nèi)容,請(qǐng)至少在出刊日前三個(gè)月向編輯部提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)編輯部同意確認(rèn)后方能進(jìn)行調(diào)整。
{3}參考文獻(xiàn)首先按文種集中,可分為英文、中文、西文等。然后按著者人名首字母排序,中文文獻(xiàn)可按著者漢語(yǔ)拼音順序排列。
{4}附論文內(nèi)容關(guān)鍵詞3—8個(gè)及150字左右的內(nèi)容摘要。
{5}受基金資助產(chǎn)出的文稿應(yīng)以基金項(xiàng)目作為標(biāo)志,注明基金項(xiàng)目名稱(chēng)、編號(hào),放在篇首頁(yè)左下腳作者單位之前。
Magazine introduction
Magazine introduction
作者:汪鯤; 盧濤 刊期:2019年第11期
作者:王慧 刊期:2019年第11期
作者:常玉婷; 牛辰潔; 楊健 刊期:2019年第11期
作者:劉陽(yáng); 高立華 刊期:2019年第11期
作者:吳波; 許歡歡; 孫煬; 何康; 胡學(xué)青 刊期:2019年第11期
作者:祖恩普; 蔡冰; 王煜 刊期:2019年第11期
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向洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)投了一篇,大致20天左右退修了,審稿周期20天左右,剛好對(duì)論文又有了新的思路,根據(jù)需要增加了2000字。該雜志復(fù)合因子不是很高,畢竟要求也不是很高,作為獨(dú)立投雜志的初次嘗試還是挺適合的。
投稿后很快送外審,外審大概半個(gè)多月,洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)在終審時(shí)正好過(guò)節(jié)且系統(tǒng)出了問(wèn)題,所以拖延了幾天,總之審稿還算快,電話打得通,老師態(tài)度也很好,沒(méi)有針對(duì)文章內(nèi)容本身的審稿意見(jiàn),稍作修改發(fā)表。
在19年3月中旬發(fā)郵件查詢稿件狀態(tài)后通知錄用。因?yàn)槭青]箱投稿洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào),不知道具體審理過(guò)程,不過(guò)應(yīng)該是第一階段編輯部初審,接著送外審。后續(xù)在今年7月底又投遞了兩篇稿件,暫時(shí)沒(méi)有接到修改通知,或者現(xiàn)在是正式錄用后發(fā)修改通知。
第一次從投稿洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)到錄用大約20天,第二次從投稿到錄用大約1個(gè)月,前后審稿意見(jiàn)一致,很有幫助,沒(méi)有其他問(wèn)題的話基本上半個(gè)多月通過(guò)審稿??傊?,本刊不歧視碩士生,文章要求較高,編輯態(tài)度好。
2月26日投稿,初審很快,只有一個(gè)星期。3月13日退修,小修之后3月22日錄用。期刊的采編平臺(tái)做的非常完善,總體而言主編和編輯還是很負(fù)責(zé)的,感覺(jué)應(yīng)該是不錯(cuò)的期刊。
我第二篇論文投的洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)這個(gè)雜志,總體還是比較滿意,雜志社服務(wù)比較好,審稿比較快,1個(gè)月給結(jié)果,審稿結(jié)果對(duì)格式比較看重,摘要和引言也需要寫(xiě)的好些,這個(gè)雜志聽(tīng)說(shuō)挺不好中的,其他幾個(gè)同學(xué)都被拒了,如果被拒的話一般一個(gè)月就會(huì)給結(jié)果。不錯(cuò)!
其實(shí),只要是好文章可以試著投投這里的。很正規(guī),編輯態(tài)度好,速度也快。發(fā)表也是很快的。很正規(guī),編輯負(fù)責(zé),通常1個(gè)月返回審稿意見(jiàn)。
從投稿到錄用不到30天,速度還是挺快的!審稿老師很負(fù)責(zé),給的意見(jiàn)很中肯。格式要求挺嚴(yán)格,改了一個(gè)星期,《洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》編輯的態(tài)度也非常好!不錯(cuò)的期刊,值得推薦!
9月9號(hào)投稿,13號(hào)審稿,25號(hào)已采用,速度快。不過(guò)出版有點(diǎn)慢,但審稿專(zhuān)家和編輯部老師都很負(fù)責(zé),效率比較高。總之,是不錯(cuò)的期刊,是教育方面比較好的期刊。
這個(gè)期刊太贊了,我8月29日晚上投稿,9月7日就有了回信,是編輯回復(fù)并詳細(xì)說(shuō)明了原因,指出文章的缺陷,很是受益,所以發(fā)出來(lái)和大家分享。
基本有創(chuàng)新,理論嚴(yán)謹(jǐn)思維清晰,都會(huì)被錄用。個(gè)人感覺(jué)很簡(jiǎn)單,相比其它同類(lèi)型的期刊,這個(gè)審稿和錄用太快了。期待《洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》越來(lái)越好。
這期刊審稿很快,第一次投的時(shí)候,一個(gè)禮拜就給退回來(lái)了,然后補(bǔ)加數(shù)據(jù)再投,一個(gè)禮拜退修,然后修改錄用。12月23號(hào)已經(jīng)來(lái)信通知錄用。速度還是很快的。
編輯很負(fù)責(zé),有時(shí)晚上竟還收到編輯的郵件可見(jiàn)編輯非常的敬業(yè),態(tài)度也很好!另外審稿專(zhuān)家提的意見(jiàn)也很中肯,前前后后修改了幾次,最后終于收錄了。是一個(gè)很棒的期刊~
包裝得很好,很整潔,客服態(tài)度也十分的棒,很滿意,跟我平時(shí)在報(bào)刊亭買(mǎi)的一樣,最主要是便宜了,好評(píng)。
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