龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)雜志是由福建省教育廳主管,龍巖學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)雜志創(chuàng)刊于1983,發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。
雜志介紹
龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)雜志是由福建省教育廳主管,龍巖學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)雜志創(chuàng)刊于1983,發(fā)行周期為雙月刊,雜志類別為教育類。
主管單位:福建省教育廳
主辦單位:龍巖學(xué)院
國(guó)際刊號(hào):1673-4629
國(guó)內(nèi)刊號(hào):35-1286/G4
發(fā)行周期:雙月刊
全年訂價(jià):¥190.00
Magazine introduction
《龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)》(曾用名:龍巖師專學(xué)報(bào)),創(chuàng)刊于1983年,是福建省教育廳主管,龍巖學(xué)院主辦,面向全國(guó)發(fā)行的教育類雙月刊?!洱垘r學(xué)院學(xué)報(bào)》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)》以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針,堅(jiān)持 “四項(xiàng)基本原則”,貫徹雙百方針,反映學(xué)校的科研和教學(xué)成果,兼登校外優(yōu)稿,突出閩西特色,使學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性、地方性和師范性緊密結(jié)合,為本地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù),為繁榮社會(huì)主義科學(xué)、文化和教育事業(yè)服務(wù),為建設(shè)社會(huì)主義三個(gè)文明貢獻(xiàn)力量。
欄目設(shè)置: 工業(yè)技術(shù) 經(jīng)濟(jì)·管理 歷史·社會(huì) 標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)·方言·文字 教育研究 生物技術(shù) 高校教學(xué)研究 體育 客家研究_客家歌謠與小戲?qū)n} 高等教育 客家研究 文學(xué)·藝術(shù)·傳媒 體育科學(xué) 數(shù)學(xué) 文學(xué)·藝術(shù) 教學(xué)研究 經(jīng)濟(jì)管理等
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{1}基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目:請(qǐng)注明基金項(xiàng)目、科研項(xiàng)目名稱及編號(hào)。
{2}本刊實(shí)行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制(編輯初審、專家外審、編委會(huì)終審)。審稿過程中保護(hù)作者稿件的私密權(quán)。對(duì)不擬刊用的稿件將告知退稿意見,對(duì)稿件處理有不同意見者,作者有權(quán)申請(qǐng)復(fù)議,并提出申訴的文字說(shuō)明。
{3}題名須簡(jiǎn)明確切地反映本文的特定內(nèi)容,不要副標(biāo)題,一般不超過20 字。避免使用非公知公認(rèn)的縮略詞、字符、代號(hào)等。
{4}本期刊的文獻(xiàn)引證方式均采用頁(yè)下注(腳注),采用小五號(hào)宋體,每頁(yè)單獨(dú)編號(hào),注釋中卷次、出版時(shí)間、刊期、頁(yè)碼一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
{5}摘要應(yīng)簡(jiǎn)明確切,提供論文內(nèi)容梗概,表達(dá)文章中有創(chuàng)新意義的內(nèi)容,體現(xiàn)結(jié)論,不需評(píng)論,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性。
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作者:賴蔚英 刊期:2019年第04期
作者:張強(qiáng) 刊期:2019年第04期
作者:吳強(qiáng) 刊期:2019年第04期
作者:徐維群 刊期:2019年第04期
作者:俞紅秀; 蘭壽春; 詹曉青 刊期:2019年第04期
作者:謝亮; 黃瑋瑛; 張賜東 刊期:2019年第04期
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雜志編輯很負(fù)責(zé),總共投了龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)三次,第一次主題不符合退稿。第二次投了一個(gè)月直接定稿。第三次稿件投了快一個(gè)月了,審稿時(shí)間主要看重文章質(zhì)量,沒有強(qiáng)制性的課題要求,重點(diǎn)在文章的原創(chuàng)性和創(chuàng)新性,編輯人很好,溫和沒有架子,理論類的可以試投。
1個(gè)月多一周龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)編輯審回,給了修改后終審,審稿速度很快,外審專家提出的問題很專業(yè),也是同行專家老師,編輯態(tài)度很好,很熱情,編輯也很給力的及時(shí)送審,期間打過幾次電話給編輯,還有編輯打電話說(shuō)話很溫柔,沒有架子!
龍巖學(xué)院學(xué)報(bào)比較正規(guī)啊,不像其他一些作者人說(shuō)的那樣,審稿意見細(xì)致,準(zhǔn)確,評(píng)審也十分公道,對(duì)文章質(zhì)量的提升發(fā)揮了很大的作用。編輯也很負(fù)責(zé),比較喜歡。希望對(duì)大家有幫助。推薦投稿。
審稿效率高,小修后,直接錄用。還是值得投稿,從投稿到錄用只用了不到1個(gè)月時(shí)間,期刊比較良心。投稿前最好把格式調(diào)整好。錄用的幾率大些,希望對(duì)大家有幫助。
總體來(lái)說(shuō),文章有創(chuàng)新,邏輯完善就可以接受~作為教育領(lǐng)域里不錯(cuò)的期刊,值得一投,審稿速度個(gè)人感覺不錯(cuò),編輯服務(wù)態(tài)度好~建議大家投稿前認(rèn)真閱讀投稿須知和模版,盡可能完善自己的稿件,提升競(jìng)爭(zhēng)力~
11月15投的,18號(hào)初審?fù)ㄟ^,28號(hào)外審,12月3號(hào)第一個(gè)外審回來(lái),退稿,稿子意見是沒有創(chuàng)新、理論缺乏針對(duì)性。11號(hào)第二個(gè)外審回來(lái)。修改后再審。直接就錄用了。審稿速度很快!
總的來(lái)說(shuō)很好的一次投稿經(jīng)歷,中間有個(gè)審稿專家拒審,編輯老師又找了一位,有幸的是最后被錄取,還是比較開心的。還有就是編輯老師人很好,打了好幾次電話有問題咨詢都不厭其煩的回答。
整體比較順利,修改后直接錄用,感覺不是很難。期間一個(gè)外審第二天就結(jié)束了,事實(shí)證明只是審稿快而已,不一定代表不好的意見或拒稿。希望能給同學(xué)一些有價(jià)值的參考!
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