購(gòu)物車(0)南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志是由江西省教育廳主管，南昌教育學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志創(chuàng)刊于1986，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
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雜志介紹
南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志是由江西省教育廳主管，南昌教育學(xué)院主辦的一本省級(jí)期刊。
南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)雜志創(chuàng)刊于1986，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：江西省教育廳
主辦單位：南昌教育學(xué)院
國(guó)際刊號(hào)：1008-6757
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：36-1217/G4
發(fā)行周期：雙月刊
全年訂價(jià)：￥176.80
Magazine introduction
《南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊以來(lái)，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，面向全國(guó)發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！赌喜逃龑W(xué)院學(xué)報(bào)》以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
《南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《豫章師范學(xué)院學(xué)報(bào)》。
欄目設(shè)置： 理論研究 文學(xué)藝術(shù) 高等教育 職業(yè)教育 基礎(chǔ)教育
Magazine introduction
{1}文中配有圖片的，最好將其另建一個(gè)文件夾，圖片要求分辨率高（300dpi以上）、質(zhì)量好，并附有圖注。
{2}在選題范圍內(nèi)自行確定論文題目，觀點(diǎn)明確，見解獨(dú)到，資料翔實(shí)，層次清晰，邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言文字合乎規(guī)范，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵺`借鑒價(jià)值。
{3}稿件篇名（題目）應(yīng)簡(jiǎn)明、具體、確切，能概括文章的特定內(nèi)容，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)規(guī)則，并控制在20個(gè)字以內(nèi)。
{4}作者及其工作單位中姓名、單位均居中單列。工作單位包括單位及部門全稱、所在省市名及郵政編碼，單位名稱與省市名之間應(yīng)以逗號(hào)分隔，用圓括號(hào)括起。
{5}引用資料非來(lái)自原始出處時(shí)，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。
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作者：楊雪; 劉春雷; 馮璇坤 刊期：2019年第02期
作者：黃碧凡 刊期：2019年第02期
作者：王亞 刊期：2019年第02期
作者：周雨然 刊期：2019年第02期
作者：王耀慧; 劉樹仁; 李書奇 刊期：2019年第02期
作者：梁俊 刊期：2019年第02期
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對(duì)于廣大學(xué)友來(lái)說(shuō)，南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)是本很棒的雜志，感謝雜志每位編輯的辛勤付出，與筆者多次致電或信息交流改稿發(fā)稿，負(fù)責(zé)！也可以感受到你們要做好雜志的奮斗之心。祝愿貴刊越辦越好！
南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)除了審稿速度很快外，負(fù)責(zé)稿子的是編輯老師，非常負(fù)責(zé)而且回信迅速，非常感謝！審稿專家水平也較高。建議投稿之前，認(rèn)真閱讀雜志投稿要求，完整按照雜志模板進(jìn)行格式修改，這樣會(huì)給后面論文的接收省下很多功夫。
我命中了一篇，感覺(jué)審稿人的意見還是比較到位的。有一個(gè)審稿人對(duì)我這篇文章提出了質(zhì)疑，我就從理論上進(jìn)行分析，并引用一些文章來(lái)佐證，就這樣過(guò)關(guān)了。我感覺(jué)這個(gè)期刊還是值得一投。
審稿反饋很快，網(wǎng)上投稿，好像不到兩周就反饋了，而且審稿人很認(rèn)真地指出文章和最近剛出的一篇很接近，建議改投它刊，整體來(lái)說(shuō)還是比較負(fù)責(zé)的。
個(gè)人覺(jué)得，《南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)》這幾年的要求越來(lái)越高。被拒稿的大有人在，拒稿率達(dá)到百分之五十不止。還是需要認(rèn)認(rèn)真真的完成，但是比同類期刊稍微容易些。
只要數(shù)據(jù)分析真實(shí)充分，錄用可能性很大。我的修改兩次后直接錄用了，都不是大問(wèn)題，主要是格式。審稿時(shí)間還算不慢吧！比較容易中，推薦投！
初審很快，進(jìn)入外審以后一個(gè)專家拒審，因此外審持續(xù)了有點(diǎn)久。第一次外審一共提了十幾條意見，都一針見血，并且要求重審。態(tài)度好有責(zé)任心，真的很不錯(cuò)！
編輯老師態(tài)度很好，投稿后主動(dòng)聯(lián)系作者，溝通修改文章，編輯老師會(huì)有個(gè)人建議，但會(huì)告知是否錄用是看外審專家的意見，有問(wèn)必答。審稿方面也是很積極，速度很快。
我在這個(gè)期刊上投稿兩篇，中了兩篇，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)期刊挺好的，審稿專家和編輯部老師都很負(fù)責(zé)，效率比較高?？傮w來(lái)說(shuō)編輯比較負(fù)責(zé)，而且效率蠻高。投中可能性大。
《南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)》是一本增強(qiáng)閱讀能力的書，征稿方向：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、心理、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理以及有關(guān)教育教學(xué)等學(xué)術(shù)論文，都是我所需求的，值得訂閱。
現(xiàn)在從系統(tǒng)到編輯到審稿到文章質(zhì)量都在提升。審稿效率挺高，1個(gè)月內(nèi)外審的結(jié)果肯定能回來(lái)，我的第一篇文章就是可能是運(yùn)氣好了點(diǎn)，一個(gè)星期不到就審回來(lái)了，然后編輯的效率也高，很快作了處理，直接錄用。
11月19號(hào)投稿，當(dāng)天完成初審，送外審，一個(gè)專家12月6日審?fù)?，一個(gè)專家12月9號(hào)審?fù)辏?2月12號(hào)返回審稿意見，12月20號(hào)返回修稿稿，狀態(tài)就一直沒(méi)變，咨詢后知道是已接收。
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