《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于2008年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！盾浖?dǎo)刊·教育技術(shù)》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。雜志注重理論與實踐的結(jié)合，積極推廣先進(jìn)的教育技術(shù)理念和方法，為教育工作者提供有益的借鑒和啟示。同時，該刊還關(guān)注教育技術(shù)領(lǐng)域的熱點問題和挑戰(zhàn)，鼓勵學(xué)者們進(jìn)行深入研究和探討，以期推動我國教育技術(shù)事業(yè)的發(fā)展。

《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》是一本專注于教育技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)雜志，主要報道國內(nèi)外教育技術(shù)領(lǐng)域的研究動態(tài)、理論探討和實踐成果。該刊匯聚了一批國內(nèi)外知名專家、學(xué)者和教育工作者，致力于推動教育技術(shù)理論的創(chuàng)新發(fā)展和實踐應(yīng)用。自創(chuàng)刊以來，始終秉持“創(chuàng)新、求實、開放、共享”的辦刊理念，以提升我國教育技術(shù)研究水平和國際影響力為目標(biāo)，不斷優(yōu)化內(nèi)容質(zhì)量，擴(kuò)大發(fā)行范圍，贏得了社會各界的高度認(rèn)可。

該雜志的讀者對象主要包括教育技術(shù)人員、教育工作者、教育技術(shù)研究人員、高校師生和關(guān)心教育技術(shù)發(fā)展的各界人士。為了滿足不同讀者的需求，該刊設(shè)置了多個欄目，包括研究論文、案例分析、政策解讀、技術(shù)應(yīng)用、國際視野等，內(nèi)容涵蓋教育技術(shù)理論、教育軟件、教育信息化、數(shù)字化教學(xué)等多個方面。

欄目設(shè)置： 理論探究 人才培養(yǎng) 教學(xué)實踐 技術(shù)應(yīng)用等