公共管理教學(xué)（Teaching Public Administration）JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 ，且近兩年沒(méi)有被列入國(guó)際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

《公共管理教學(xué)》是一份專注于公共行政教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。旨在為從事公共行政教學(xué)的教育工作者、研究人員和專業(yè)人士提供一個(gè)交流與分享的平臺(tái)。其內(nèi)容涵蓋了公共行政教學(xué)的各個(gè)方面，包括教學(xué)方法、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、學(xué)生學(xué)習(xí)成果評(píng)估等，也涉及公共行政領(lǐng)域的理論與實(shí)踐在教學(xué)中的應(yīng)用。

通過(guò)發(fā)高質(zhì)量的研究論文、綜述、案例研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享等，推動(dòng)了公共行政教學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)發(fā)展和教學(xué)實(shí)踐的改進(jìn)。它鼓勵(lì)創(chuàng)新的教學(xué)方法和理念，以提高公共行政教育的質(zhì)量和效果。該期刊的讀者群體廣泛，包括公共管理專業(yè)的教師、研究生、教育工作者以及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)人士等。它對(duì)于提升公共行政教學(xué)的專業(yè)水平、促進(jìn)教學(xué)方法的創(chuàng)新以及培養(yǎng)優(yōu)秀的公共行政專業(yè)人才具有重要意義。在公共行政教學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用，對(duì)于關(guān)注公共行政教育的人士來(lái)說(shuō)，是了解該領(lǐng)域最新教學(xué)動(dòng)態(tài)、研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要來(lái)源之一。