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ISSN：0210-3702
E-ISSN：1578-4126
H-index指數(shù)：
文章自引率：0.12...
影響因子：1
年發(fā)文量：24
研究類文章占比：87.50%
開源占比：0.08...
OA被引用占比：0.05
Journal For The Study Of Education And Development
國(guó)際簡(jiǎn)稱：J STUD EDUC DEV
出版周期：4 issues/year
研究方向：Multiple
出版語言：Multi-Language
創(chuàng)刊時(shí)間：1977
是否預(yù)警：否
出版地區(qū)：ENGLAND
是否 OA：未開放
《Journal For The Study Of Education And Development》(《教育與發(fā)展研究雜志》)是一本由Taylor & Francis出版的Multiple學(xué)術(shù)刊物，主要刊載Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。該刊創(chuàng)刊于1977年，出版周期4 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為1。
Magazine introduction
教育與發(fā)展研究雜志（Journal For The Study Of Education And Development）在中科院分區(qū)中位于4區(qū)，JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為 ，且近兩年沒有被列入國(guó)際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。
《教育與發(fā)展研究雜志》（JSED）是一本國(guó)際性的、經(jīng)過全面同行評(píng)審的學(xué)術(shù)期刊，專注于人類終身發(fā)展、學(xué)習(xí)和教育的心理學(xué)。JSED成立于1978年，名為《Infancia y Aprendizaje》，是一本綜合性期刊，旨在傳播超越學(xué)科和年齡界限的知識(shí)。該雜志發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)著作，重點(diǎn)關(guān)注三個(gè)主題領(lǐng)域：（1）終身發(fā)展；（2） 學(xué)習(xí)和教學(xué)過程；（3）應(yīng)用教育研究：從幼兒教育到成人教育。JSED發(fā)表實(shí)證、綜述、方法和概念文章。建議長(zhǎng)度不超過8000字。根據(jù)編輯的判斷，也可以考慮更長(zhǎng)的手稿。
《教育與發(fā)展研究雜志》（JSED）是一份國(guó)際學(xué)術(shù)期刊的修訂版，由同行、人類發(fā)展心理學(xué)、心理學(xué)和教育中心共同修訂，旨在為兒童提供至關(guān)重要的教育。1978年，聯(lián)合教育與發(fā)展基金會(huì)（JSED）修訂了《教育法》，旨在將不同的學(xué)科與既定的學(xué)科相結(jié)合。中央財(cái)政高等職業(yè)培訓(xùn)公共修訂：（1）制定重要的循環(huán)發(fā)展計(jì)劃；（2） 培訓(xùn)和指導(dǎo)程序；y（3）應(yīng)用教育調(diào)查：初級(jí)基礎(chǔ)教育有成人教育。JSED公共藝術(shù)，復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)和概念。《擴(kuò)展報(bào)》建議擁有8000座宮殿。También se podrán是一位謹(jǐn)慎的編輯，他是一位全面的作家。
Magazine introduction
2023年12月升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué)：教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
2022年12月升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué)：教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
2021年12月舊的升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué)：教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
2021年12月升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué)：教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
2020年12月舊的升級(jí)版
| 大類學(xué)科 | 分區(qū) | 小類學(xué)科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學(xué) | 4區(qū) | PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學(xué)：發(fā)育 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué)：教育 | 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
分區(qū)表升級(jí)版：旨在解決期刊學(xué)科體系劃分與學(xué)科發(fā)展以及融合趨勢(shì)的不相容問題。升級(jí)版有如下優(yōu)勢(shì)：一是論文層級(jí)的主題體系既能體現(xiàn)學(xué)科交叉特點(diǎn)，又可以精準(zhǔn)揭示期刊載文的多學(xué)科性；二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標(biāo)，解決了影響因子數(shù)學(xué)性質(zhì)缺陷對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的干擾。整體而言，分區(qū)表升級(jí)版（試行）突破了期刊評(píng)價(jià)中學(xué)科體系構(gòu)建、評(píng)價(jià)指標(biāo)選擇等瓶頸問題，能夠更為全面地揭示學(xué)術(shù)期刊的影響力，為科研評(píng)價(jià)“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過國(guó)際同行的認(rèn)可，已經(jīng)發(fā)表在科學(xué)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域國(guó)際重要期刊。
Magazine introduction（2023-2024年最新版）
| 按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 81 / 91 |
11.5% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q4 | 63 / 74 |
15.5% |
| 按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | SSCI | Q4 | 80 / 91 |
12.64% |
| 學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | SSCI | Q4 | 61 / 74 |
18.24% |
JCR：JCR沒有設(shè)置大類，只分為176個(gè)具體學(xué)科，按當(dāng)期（1年）的影響因子進(jìn)行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對(duì)也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。
Magazine introduction
影響因子歷年變化趨勢(shì)
CiteScore歷年變化趨勢(shì)
中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢(shì)
引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢(shì)
自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢(shì)
影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。
CiteScore：是影響因子最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者，是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對(duì)研究和期刊的意義。
CiteScore（2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore 指數(shù) | ||||||||||||
| 2.3 | 0.37 | 0.728 |
|
（同大類學(xué)科）
中科院分區(qū)：2區(qū)
中科院分區(qū)：3區(qū)
中科院分區(qū)：4區(qū)
中科院分區(qū)：1區(qū)
中科院分區(qū)：2區(qū)
中科院分區(qū)：1區(qū)
中科院分區(qū)：3區(qū)
中科院分區(qū)：4區(qū)
中科院分區(qū)：4區(qū)
中科院分區(qū)：3區(qū)
Magazine introduction
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