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Learning Disability Quarterly
  • ISSN:0731-9487

  • E-ISSN:2168-376X

  • H-index指數(shù):

  • 文章自引率:0.11...

  • 影響因子:1.6

  • 年發(fā)文量:18

  • 研究類(lèi)文章占比:77.78%

  • 開(kāi)源占比:0.03...

  • OA被引用占比:

學(xué)習(xí)障礙季刊 SCIE SSCI

Learning Disability Quarterly

  • 國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng):LEARN DISABILITY Q

  • 出版周期:4 issues/year

  • 研究方向:Multiple

  • 出版語(yǔ)言:English

  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1978

  • 是否預(yù)警:

  • 出版地區(qū):UNITED STATES

  • 是否 OA:未開(kāi)放

期刊介紹

《Learning Disability Quarterly》(《學(xué)習(xí)障礙季刊》)是一本由SAGE出版的Multiple學(xué)術(shù)刊物,主要刊載Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐,旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來(lái)源期刊。該刊創(chuàng)刊于1978年,出版周期4 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為1.6。

服務(wù)流程:

期刊簡(jiǎn)介

Magazine introduction

學(xué)習(xí)障礙季刊(Learning Disability Quarterly)在中科院分區(qū)中位于4區(qū),JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為 ,且近兩年沒(méi)有被列入國(guó)際預(yù)警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo),可在線(xiàn)咨詢(xún)我們的客服老師,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

《學(xué)習(xí)障礙季刊》是一本專(zhuān)注于有學(xué)習(xí)障礙的兒童、青年和成年人的學(xué)術(shù)期刊。該期刊致力于出版高質(zhì)量的研究和獎(jiǎng)學(xué)金,旨在改善這一特殊群體的教育成果、機(jī)會(huì)和服務(wù)。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),雜志積極尋求并發(fā)表那些具有創(chuàng)新性、實(shí)用性和影響力的文章。這些文章不僅提供了對(duì)學(xué)習(xí)障礙的深入理解,還提出了一系列切實(shí)可行的解決方案和策略,以幫助教育工作者、家長(zhǎng)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人士更好地支持和輔導(dǎo)有學(xué)習(xí)障礙的個(gè)體。

此外,它還關(guān)注教育公平和包容性,致力于推動(dòng)社會(huì)各界對(duì)學(xué)習(xí)障礙問(wèn)題的關(guān)注和支持。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),該期刊為政策制定者、教育工作者和研究人員提供了一個(gè)重要的信息交流平臺(tái),推動(dòng)了學(xué)習(xí)障礙領(lǐng)域的不斷發(fā)展和進(jìn)步。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)

2022年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)

2021年12月舊的升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)

2021年12月升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)

2020年12月舊的升級(jí)版

大類(lèi)學(xué)科 分區(qū) 小類(lèi)學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)

分區(qū)表升級(jí)版:旨在解決期刊學(xué)科體系劃分與學(xué)科發(fā)展以及融合趨勢(shì)的不相容問(wèn)題。升級(jí)版有如下優(yōu)勢(shì):一是論文層級(jí)的主題體系既能體現(xiàn)學(xué)科交叉特點(diǎn),又可以精準(zhǔn)揭示期刊載文的多學(xué)科性;二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標(biāo),解決了影響因子數(shù)學(xué)性質(zhì)缺陷對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的干擾。整體而言,分區(qū)表升級(jí)版(試行)突破了期刊評(píng)價(jià)中學(xué)科體系構(gòu)建、評(píng)價(jià)指標(biāo)選擇等瓶頸問(wèn)題,能夠更為全面地揭示學(xué)術(shù)期刊的影響力,為科研評(píng)價(jià)“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過(guò)國(guó)際同行的認(rèn)可,已經(jīng)發(fā)表在科學(xué)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域國(guó)際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 25 / 62

60.5%

學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q2 78 / 169

54.1%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 24 / 62

62.1%

學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q1 30 / 169

82.54%

JCR:JCR沒(méi)有設(shè)置大類(lèi),只分為176個(gè)具體學(xué)科,按當(dāng)期(1年)的影響因子進(jìn)行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對(duì)也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢(shì)

CiteScore歷年變化趨勢(shì)

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢(shì)

引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢(shì)

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢(shì)

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

CiteScore:是影響因子最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者,是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛(ài)思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對(duì)研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
3.5 0.746 1.35
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q2 444 / 1543

71%

大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):General Health Professions Q2 8 / 21

64%

大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Behavioral Neuroscience Q3 55 / 88

38%

TOP期刊

常見(jiàn)問(wèn)題

Magazine introduction

Learning Disability Quarterly

學(xué)習(xí)障礙季刊定制服務(wù)方案,SCI檢索

免責(zé)聲明

Magazine introduction

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