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Journal Of Legal Studies Education

  • ISSN：0896-5811

  • E-ISSN：1744-1722

  • H-index指數(shù)：

  • 文章自引率：

  • 影響因子：0.5

  • 年發(fā)文量：8

  • 研究類文章占比：100.00%

  • 開源占比：

  • OA被引用占比：

法學(xué)教育雜志 SCIE

Journal Of Legal Studies Education

  • 國際簡稱：J LEG STUD EDUC

  • 出版周期：暫無數(shù)據(jù)

  • 研究方向：LAW

  • 出版語言：English

  • 創(chuàng)刊時間：暫無數(shù)據(jù)

  • 是否預(yù)警：否

  • 出版地區(qū)：暫無數(shù)據(jù)

  • 是否 OA：未開放

期刊介紹

《Journal Of Legal Studies Education》(《法學(xué)教育雜志》)是一本LAW學(xué)術(shù)刊物，主要刊載LAW相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.5。

服務(wù)流程:

期刊簡介

Magazine introduction

法學(xué)教育雜志（Journal Of Legal Studies Education）JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 ，且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)。

《法學(xué)教育》雜志是一本專注于法學(xué)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)性期刊。該雜志致力于推動法學(xué)教育的改革與發(fā)展，分享法學(xué)教育的研究成果和實踐經(jīng)驗。它涵蓋了法學(xué)教育理論、教學(xué)方法、課程設(shè)置、教學(xué)評價以及法學(xué)人才培養(yǎng)等多個方面，為法學(xué)教育工作者、學(xué)者和學(xué)生提供了一個交流和探討的平臺。

雜志鼓勵跨學(xué)科的研究，促進(jìn)法學(xué)教育與法律實踐的結(jié)合，同時也關(guān)注國際法學(xué)教育的發(fā)展趨勢和比較研究。通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文、案例分析、教學(xué)反思以及政策建議，它旨在提高法學(xué)教育的質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實踐能力的法律人才。《法學(xué)教育》雜志以其專業(yè)性和前瞻性，為法學(xué)教育的創(chuàng)新和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：LAW ESCI Q3 211 / 421

50%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：LAW ESCI Q3 235 / 421

44.3%

JCR：JCR沒有設(shè)置大類，只分為176個具體學(xué)科，按當(dāng)期（1年）的影響因子進(jìn)行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū)，每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

常見問題

Magazine introduction

Journal Of Legal Studies Education

法學(xué)教育雜志定制服務(wù)方案，SCI檢索

免責(zé)聲明

Magazine introduction

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