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International Journal Of Early Years Education

  • ISSN：0966-9760

  • E-ISSN：1469-8463

  • H-index指數(shù)：

  • 文章自引率：

  • 影響因子：1.3

  • 年發(fā)文量：46

  • 研究類(lèi)文章占比：97.83%

  • 開(kāi)源占比：

  • OA被引用占比：

國(guó)際早期教育雜志 SCIE

International Journal Of Early Years Education

  • 國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：INT J EARLY YEARS ED

  • 出版周期：暫無(wú)數(shù)據(jù)

  • 研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版語(yǔ)言：English

  • 創(chuàng)刊時(shí)間：暫無(wú)數(shù)據(jù)

  • 是否預(yù)警：否

  • 出版地區(qū)：暫無(wú)數(shù)據(jù)

  • 是否 OA：未開(kāi)放

期刊介紹

《International Journal Of Early Years Education》(《國(guó)際早期教育雜志》)是一本由Taylor & Francis出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來(lái)源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為1.3。

服務(wù)流程:

期刊簡(jiǎn)介

Magazine introduction

國(guó)際早期教育雜志（International Journal Of Early Years Education）JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為 ，且近兩年沒(méi)有被列入國(guó)際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

《國(guó)際早期教育雜志》是一份專(zhuān)注于早期教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，旨在為全球的幼兒教育研究者、實(shí)踐者和政策制定者提供一個(gè)交流和分享最新研究成果、教育理念、教學(xué)方法和政策分析的平臺(tái)。該雜志的內(nèi)容涵蓋了幼兒教育的各個(gè)方面，不僅關(guān)注理論研究，也注重實(shí)踐應(yīng)用，鼓勵(lì)作者提交關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)策略、教育項(xiàng)目評(píng)價(jià)、教育政策分析等方面的文章。雜志的目標(biāo)是推動(dòng)全球幼兒教育的發(fā)展，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)兒童全面發(fā)展。為此，它致力于發(fā)表高質(zhì)量的研究論文，提供深入的文獻(xiàn)綜述，發(fā)布最新的教育政策和實(shí)踐報(bào)告，以及分享成功的教育案例和經(jīng)驗(yàn)。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 345 / 756

54.4%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 351 / 756

53.64%

JCR：JCR沒(méi)有設(shè)置大類(lèi)，只分為176個(gè)具體學(xué)科，按當(dāng)期（1年）的影響因子進(jìn)行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對(duì)也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢(shì)

CiteScore歷年變化趨勢(shì)

引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢(shì)

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢(shì)

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

CiteScore：是影響因子最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者，是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛(ài)思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對(duì)研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
2.3 0.403 0.797
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education Q2 721 / 1543

53%
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Developmental and Educational Psychology Q3 217 / 360

39%

常見(jiàn)問(wèn)題

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International Journal Of Early Years Education

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免責(zé)聲明

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