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Resonance-journal Of Science Education
  • ISSN:0971-8044

  • E-ISSN:0973-712X

  • H-index指數(shù):

  • 文章自引率:

  • 影響因子:0.4

  • 年發(fā)文量:110

  • 研究類文章占比:100.00%

  • 開源占比:

  • OA被引用占比:

共振-科學教育 SCIE

Resonance-journal Of Science Education

  • 國際簡稱:RESONANCE

  • 出版周期:12 issues per year

  • 研究方向:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES

  • 出版語言:English

  • 創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)

  • 是否預警:

  • 出版地區(qū):暫無數(shù)據(jù)

  • 是否 OA:未開放

期刊介紹

《Resonance-journal Of Science Education》(《共振-科學教育》)是一本由Springer Nature出版的EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學術(shù)刊物,主要刊載EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐,旨在打造一種學術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。出版周期12 issues per year。2023年發(fā)布的影響因子為0.4。

服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

共振-科學教育(Resonance-journal Of Science Education)JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

《共振-科學教育》是一本科學教育雜志,由印度科學院班加羅爾分校每月出版,已進入出版的第二個十年。該雜志主要針對本科生和教師,但部分文章可能超出此范圍。雜志的編輯委員會來自印度各地的機構(gòu),其中一名主編和幾名副主編位于班加羅爾。

雜志每期都包含物理、化學、生物、數(shù)學、計算機科學和工程方面的文章。格式美觀且易于閱讀,配有照片、插圖、邊注、方框和注釋空間。文章分為多種類別:單獨的一般文章、由多個部分組成的系列、簡潔的方框文章、課堂文章、自然觀察文章、研究新聞、書評以及對學生和教師有用的信息和公告。每期還會重點介紹一位選定的科學家、工程師或數(shù)學家的貢獻,并在封底配上其肖像,并刊登描述其生平和工作的文章。在某些情況下,科學家就某個一般主題所寫的文章也會被收錄為經(jīng)典或反思文章。目前介紹的一些人物有:愛因斯坦、薛定諤、泡利、錢德拉塞卡、拉曼、S N 玻色、馮·諾依曼、圖靈、達爾文、麥克林托克、霍爾丹、費舍爾、洛倫茲、孟德爾、多布贊斯基、鮑林、伯努利兄弟、費馬、哈里什-錢德拉、拉馬努金和韋爾。雜志誠邀各科學和工程分支做出原創(chuàng)貢獻,并強調(diào)清晰的風格以吸引不同背景的讀者。一個有用的一般規(guī)則是,文章的至少前三分之一應該能讓一般讀者輕松理解。文章可以提交給任何一位編輯或直接提交給編輯部。所有投稿都經(jīng)過審核。特別鼓勵學生和教師提交文章。也歡迎對文章提出意見和建議。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q4 74 / 85

13.5%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES ESCI Q4 72 / 85

15.88%

JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
0.9 0.167 0.369
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q4 1159 / 1543

24%

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