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Journal Of Architectural Education
  • ISSN:1046-4883

  • E-ISSN:1531-314X

  • H-index指數(shù):

  • 文章自引率:

  • 影響因子:0.2

  • 年發(fā)文量:25

  • 研究類文章占比:100.00%

  • 開源占比:0.05...

  • OA被引用占比:

建筑教育雜志 SCIE

Journal Of Architectural Education

  • 國際簡稱:J ARCHIT EDUC

  • 出版周期:2 issues/year

  • 研究方向:ARCHITECTURE

  • 出版語言:English

  • 創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)

  • 是否預(yù)警:

  • 出版地區(qū):UNITED STATES

  • 是否 OA:未開放

期刊介紹

《Journal Of Architectural Education》(《建筑教育雜志》)是一本由Taylor & Francis出版的ARCHITECTURE學(xué)術(shù)刊物,主要刊載ARCHITECTURE相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐,旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。出版周期2 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為0.2。

服務(wù)流程:

期刊簡介

Magazine introduction

建筑教育雜志(Journal Of Architectural Education)在中科院分區(qū)中位于4區(qū),審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo),可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務(wù)。

《Journal of Architectural Education》是一本在國際上被廣泛認可的學(xué)術(shù)期刊,專注于建筑教育的研究、評論和討論。自1958年創(chuàng)刊以來,它一直是建筑教育者、學(xué)者、學(xué)生以及對該領(lǐng)域感興趣的專業(yè)人士交流思想和經(jīng)驗的重要平臺。

雜志致力于推動建筑教育的創(chuàng)新和改進,發(fā)表關(guān)于建筑教育理論、實踐、歷史和政策的高質(zhì)量研究文章。這些文章可能包括對教學(xué)方法、課程設(shè)計、學(xué)習(xí)成果評估、技術(shù)在建筑教育中的應(yīng)用、以及建筑教育的社會和文化影響的探討。該期刊特別強調(diào)建筑教育的多樣性和包容性,鼓勵來自不同文化、地區(qū)和教育體系的研究者分享他們的見解和經(jīng)驗。JAE還關(guān)注建筑教育中的新興趨勢和挑戰(zhàn),如可持續(xù)發(fā)展教育、跨學(xué)科教育模式、以及全球化對建筑教育的影響。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
藝術(shù)學(xué) 4區(qū) ARCHITECTURE 建筑學(xué) 4區(qū)

分區(qū)表升級版:旨在解決期刊學(xué)科體系劃分與學(xué)科發(fā)展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優(yōu)勢:一是論文層級的主題體系既能體現(xiàn)學(xué)科交叉特點,又可以精準揭示期刊載文的多學(xué)科性;二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標,解決了影響因子數(shù)學(xué)性質(zhì)缺陷對評價結(jié)果的干擾。整體而言,分區(qū)表升級版(試行)突破了期刊評價中學(xué)科體系構(gòu)建、評價指標選擇等瓶頸問題,能夠更為全面地揭示學(xué)術(shù)期刊的影響力,為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過國際同行的認可,已經(jīng)發(fā)表在科學(xué)計量學(xué)領(lǐng)域國際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:ARCHITECTURE AHCI N/A N / A

0%

按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:ARCHITECTURE AHCI Q2 39 / 97

60.31%

JCR:JCR沒有設(shè)置大類,只分為176個具體學(xué)科,按當(dāng)期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
0.6 0.181 0
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Arts and Humanities 小類:Visual Arts and Performing Arts Q1 160 / 667

76%

大類:Arts and Humanities 小類:Architecture Q3 104 / 189

45%

大類:Arts and Humanities 小類:Education Q4 1278 / 1543

17%

常見問題

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免責(zé)聲明

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