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Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia
  • ISSN:1138-2783

  • E-ISSN:1390-3306

  • H-index指數(shù):

  • 文章自引率:0.04...

  • 影響因子:3.4

  • 年發(fā)文量:31

  • 研究類文章占比:90.32%

  • 開源占比:0.98...

  • OA被引用占比:

里德-伊比利亞-美洲遠程教育雜志 SCIE SSCI

Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia

  • 國際簡稱:THEORIA-SPAIN

  • 出版周期:暫無數(shù)據(jù)

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版語言:Portuguese/English/Spanish

  • 創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)

  • 是否預警:

  • 出版地區(qū):Spain

  • 是否 OA:開放

期刊介紹

《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》(《里德-伊比利亞-美洲遠程教育雜志》)是一本由Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為3.4。

服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

里德-伊比利亞-美洲遠程教育雜志(Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia)在中科院分區(qū)中位于3區(qū),JCR分區(qū)位于Q1。審稿速度一般為 12 Weeks ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

《Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia》是一本專注于遠程教育領域的學術期刊,它致力于促進開放和遠程教學/學習、電子學習(e-learning)以及教育技術方面的研究和開發(fā)進展的國際傳播。這本期刊是伊比利亞美洲遠程教育領域的一個關鍵平臺,它為學者、教育工作者、研究人員和專業(yè)人士提供了一個分享知識、經(jīng)驗和創(chuàng)新成果的空間。

雜志特別關注遠程教育的多樣性和復雜性,包括但不限于在線課程設計、學習管理系統(tǒng)、教學策略、學習者支持服務、評估方法以及遠程教育政策和實踐。它鼓勵使用多種研究方法,如定量研究、定性研究、案例研究、文獻綜述和理論分析,以探索遠程教育的不同方面。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)

2022年12月升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
教育學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 4區(qū)

分區(qū)表升級版:旨在解決期刊學科體系劃分與學科發(fā)展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優(yōu)勢:一是論文層級的主題體系既能體現(xiàn)學科交叉特點,又可以精準揭示期刊載文的多學科性;二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標,解決了影響因子數(shù)學性質(zhì)缺陷對評價結果的干擾。整體而言,分區(qū)表升級版(試行)突破了期刊評價中學科體系構建、評價指標選擇等瓶頸問題,能夠更為全面地揭示學術期刊的影響力,為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關研究成果經(jīng)過國際同行的認可,已經(jīng)發(fā)表在科學計量學領域國際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 60 / 756

92.1%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 32 / 756

95.83%

JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結構,1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
7.2 0.608 1.357
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q1 119 / 1543

92%

大類:Social Sciences 小類:Computer Science Applications Q1 184 / 817

77%

TOP期刊

常見問題

Magazine introduction

Ried-revista Iberoamericana De Educacion A Distancia

里德-伊比利亞-美洲遠程教育雜志定制服務方案,SCI檢索

免責聲明

Magazine introduction

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