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Profesorado-revista De Curriculum Y Formacion De Profesorado

  • ISSN：1138-414X

  • E-ISSN：1989-6395

  • H-index指數(shù)：

  • 文章自引率：

  • 影響因子：0.8

  • 年發(fā)文量：51

  • 研究類文章占比：94.12%

  • 開源占比：

  • OA被引用占比：

教師課程與教師培訓(xùn)雜志 SCIE

Profesorado-revista De Curriculum Y Formacion De Profesorado

  • 國際簡稱：PROFESORADO

  • 出版周期：暫無數(shù)據(jù)

  • 研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版語言：Spanish

  • 創(chuàng)刊時間：暫無數(shù)據(jù)

  • 是否預(yù)警：否

  • 出版地區(qū)：Spain

  • 是否 OA：開放

期刊介紹

《Profesorado-revista De Curriculum Y Formacion De Profesorado》(《教師課程與教師培訓(xùn)雜志》)是一本由Grupo FORCE, Universidad de Granada出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.8。

服務(wù)流程:

期刊簡介

Magazine introduction

教師課程與教師培訓(xùn)雜志（Profesorado-revista De Curriculum Y Formacion De Profesorado）JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 25 Weeks ，且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)。

《教師課程與教師培訓(xùn)雜志》是一本專注于教育領(lǐng)域，特別是課程設(shè)計和教師培訓(xùn)的學(xué)術(shù)期刊。該期刊由西班牙格拉納達(dá)大學(xué)出版，旨在促進(jìn)科學(xué)專業(yè)討論、交流思想和傳播研究成果。它是一本跨學(xué)科的科學(xué)-學(xué)術(shù)和普及性出版物，面向教育領(lǐng)域的研究者和專業(yè)人士。

期刊內(nèi)容涵蓋廣泛，包括但不限于教育政策、課程理論、教師專業(yè)發(fā)展、教育創(chuàng)新和教學(xué)方法等。通過同行評審過程，確保了發(fā)表文章的學(xué)術(shù)質(zhì)量和專業(yè)性。它不僅為教育學(xué)者提供了一個展示和交流研究成果的平臺，也為教育實(shí)踐者提供了深入理解和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的機(jī)會。期刊的文章通常涉及對當(dāng)前教育問題的深入分析，以及對教育改革和發(fā)展的建議。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 488 / 756

35.5%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 545 / 756

27.98%

JCR：JCR沒有設(shè)置大類，只分為176個具體學(xué)科，按當(dāng)期（1年）的影響因子進(jìn)行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū)，每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標(biāo)，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

CiteScore：是影響因子最強(qiáng)有力的競爭者，是衡量期刊影響力的一個指標(biāo),由愛思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
2 0.336 0.693
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Social Sciences 小類：Education Q3 793 / 1543

48%

TOP期刊

常見問題

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Profesorado-revista De Curriculum Y Formacion De Profesorado

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免責(zé)聲明

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