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Journal Of Measurement And Evaluation In Education And Psychology-epod
  • ISSN:1309-6575

  • E-ISSN:

  • H-index指數(shù):

  • 文章自引率:

  • 影響因子:0.5

  • 年發(fā)文量:31

  • 研究類文章占比:93.55%

  • 開源占比:

  • OA被引用占比:

教育與心理學(xué)測(cè)量與評(píng)估雜志 SCIE

Journal Of Measurement And Evaluation In Education And Psychology-epod

  • 國(guó)際簡(jiǎn)稱:J MEAS EVAL EDUC PSY

  • 出版周期:暫無(wú)數(shù)據(jù)

  • 研究方向:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL

  • 出版語(yǔ)言:English/Turkish

  • 創(chuàng)刊時(shí)間:暫無(wú)數(shù)據(jù)

  • 是否預(yù)警:

  • 出版地區(qū):Turkey

  • 是否 OA:開放

期刊介紹

《Journal Of Measurement And Evaluation In Education And Psychology-epod》(《教育與心理學(xué)測(cè)量與評(píng)估雜志》)是一本由EPODDER出版的PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL學(xué)術(shù)刊物,主要刊載PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐,旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來(lái)源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.5。

服務(wù)流程:

期刊簡(jiǎn)介

Magazine introduction

教育與心理學(xué)測(cè)量與評(píng)估雜志(Journal Of Measurement And Evaluation In Education And Psychology-epod)JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為 10 Weeks ,且近兩年沒(méi)有被列入國(guó)際預(yù)警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo),可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

《教育與心理學(xué)測(cè)量與評(píng)估雜志》是一個(gè)專注于教育和心理學(xué)領(lǐng)域測(cè)量與評(píng)估的學(xué)術(shù)期刊。該雜志致力于發(fā)表有關(guān)教育測(cè)量、心理評(píng)估、測(cè)試?yán)碚?、測(cè)量工具開發(fā)以及評(píng)估方法的研究文章。其目標(biāo)是為學(xué)術(shù)界和實(shí)踐領(lǐng)域提供最新的研究成果和理論進(jìn)展,推動(dòng)測(cè)量與評(píng)估學(xué)科的發(fā)展。雜志的內(nèi)容通常涵蓋量化研究、統(tǒng)計(jì)分析、評(píng)估模型的創(chuàng)新,以及應(yīng)用于教育和心理學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題。它不僅適用于研究人員,也為教育工作者、心理學(xué)家及相關(guān)專業(yè)人士提供了寶貴的參考資料。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL ESCI Q4 69 / 74

7.4%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL ESCI Q4 68 / 74

8.78%

JCR:JCR沒(méi)有設(shè)置大類,只分為176個(gè)具體學(xué)科,按當(dāng)期(1年)的影響因子進(jìn)行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對(duì)也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢(shì)

CiteScore歷年變化趨勢(shì)

引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢(shì)

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢(shì)

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

CiteScore:是影響因子最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者,是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛(ài)思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對(duì)研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
0.7 0.159 0.493
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q4 1233 / 1543

20%

大類:Social Sciences 小類:Developmental and Educational Psychology Q4 314 / 360

12%

常見(jiàn)問(wèn)題

Magazine introduction

Journal Of Measurement And Evaluation In Education And Psychology-epod

教育與心理學(xué)測(cè)量與評(píng)估雜志定制服務(wù)方案,SCI檢索

免責(zé)聲明

Magazine introduction

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