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Journal Of Teaching And Learning

  • ISSN：1492-1154

  • E-ISSN：1911-8279

  • H-index指數(shù)：

  • 文章自引率：

  • 影響因子：4.3

  • 年發(fā)文量：7

  • 研究類(lèi)文章占比：100.00%

  • 開(kāi)源占比：

  • OA被引用占比：

教學(xué)雜志 SCIE

Journal Of Teaching And Learning

  • 國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng)：J TEACH LEARN

  • 出版周期：暫無(wú)數(shù)據(jù)

  • 研究方向：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版語(yǔ)言：English

  • 創(chuàng)刊時(shí)間：暫無(wú)數(shù)據(jù)

  • 是否預(yù)警：否

  • 出版地區(qū)：Canada

  • 是否 OA：開(kāi)放

期刊介紹

《Journal Of Teaching And Learning》(《教學(xué)雜志》)是一本由University of Windsor出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物，主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來(lái)源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為4.3。

服務(wù)流程:

期刊簡(jiǎn)介

Magazine introduction

教學(xué)雜志（Journal Of Teaching And Learning）JCR分區(qū)位于Q1。審稿速度一般為 24 Weeks ，且近兩年沒(méi)有被列入國(guó)際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

《教學(xué)雜志》是一份專(zhuān)注于教育理論與實(shí)踐的國(guó)際學(xué)術(shù)期刊。它由加拿大阿薩巴斯卡大學(xué)出版，旨在為教育領(lǐng)域的研究者、教師、政策制定者和實(shí)踐者提供一個(gè)分享和探討教育創(chuàng)新、教學(xué)策略和學(xué)習(xí)理論的平臺(tái)。期刊內(nèi)容涵蓋教育心理學(xué)、課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)法、評(píng)估和評(píng)價(jià)等多個(gè)領(lǐng)域，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合。

該期刊的一個(gè)顯著特點(diǎn)是其對(duì)高質(zhì)量、創(chuàng)新性教育研究的追求。它鼓勵(lì)提交能夠?qū)逃龑?shí)踐產(chǎn)生積極影響的研究成果，特別關(guān)注那些能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的文章。其重要性在于它促進(jìn)了教育領(lǐng)域的知識(shí)積累和學(xué)術(shù)對(duì)話，為教育工作者提供了寶貴的資源和靈感.期刊的目標(biāo)讀者群包括教育研究者、教師、教育管理者、課程設(shè)計(jì)師、教育政策制定者以及對(duì)教育理論和實(shí)踐感興趣的個(gè)人。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q1 26 / 756

96.6%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 453 / 756

40.15%

JCR：JCR沒(méi)有設(shè)置大類(lèi)，只分為176個(gè)具體學(xué)科，按當(dāng)期（1年）的影響因子進(jìn)行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對(duì)也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢(shì)

CiteScore歷年變化趨勢(shì)

引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢(shì)

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢(shì)

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo)，它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo)，而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

CiteScore：是影響因子最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者，是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛(ài)思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對(duì)研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
1.8 0.242 0.39
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi)：Social Sciences 小類(lèi)：Education Q3 834 / 1543

45%

常見(jiàn)問(wèn)題

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免責(zé)聲明

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