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Infant And Child Development
  • ISSN:1522-7227

  • E-ISSN:1522-7219

  • H-index指數:

  • 文章自引率:0.09...

  • 影響因子:2.8

  • 年發(fā)文量:82

  • 研究類文章占比:95.12%

  • 開源占比:0.18...

  • OA被引用占比:0.05...

嬰幼兒發(fā)育 SCIE SSCI

Infant And Child Development

  • 國際簡稱:INFANT CHILD DEV

  • 出版周期:6 issues/year

  • 研究方向:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL

  • 出版語言:English

  • 創(chuàng)刊時間:1999

  • 是否預警:

  • 出版地區(qū):ENGLAND

  • 是否 OA:未開放

期刊介紹

《Infant And Child Development》(《嬰幼兒發(fā)育》)是一本由Wiley-Blackwell出版的PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL學術刊物,主要刊載PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。該刊創(chuàng)刊于1999年,出版周期6 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為2.8。

服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

嬰幼兒發(fā)育(Infant And Child Development)在中科院分區(qū)中位于4區(qū),JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

《嬰兒與兒童發(fā)展雜志》(Infant and Child Development)是一本國際同行評審的學術期刊,專注于發(fā)表關于嬰兒和兒童發(fā)展領域的高質量研究。該期刊涵蓋了從出生到青春期的各個發(fā)展階段,包括認知、社會、情感和語言發(fā)展等方面。

雜志為心理學家、教育工作者、兒童發(fā)展專家、健康專業(yè)人員以及政策制定者提供了一個交流的平臺,分享關于兒童早期發(fā)展的理論、實證研究和實踐應用。研究內容可能包括但不限于嬰兒的認知能力、語言習得、社會情感發(fā)展、親子互動、以及環(huán)境因素對兒童發(fā)展的影響。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 4區(qū)

2022年12月升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 4區(qū)

2021年12月舊的升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 4區(qū)

2021年12月升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 4區(qū)

2020年12月舊的升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
心理學 4區(qū) PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL 心理學:發(fā)育 4區(qū)

分區(qū)表升級版:旨在解決期刊學科體系劃分與學科發(fā)展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優(yōu)勢:一是論文層級的主題體系既能體現學科交叉特點,又可以精準揭示期刊載文的多學科性;二是采用“期刊超越指數”替代影響因子指標,解決了影響因子數學性質缺陷對評價結果的干擾。整體而言,分區(qū)表升級版(試行)突破了期刊評價中學科體系構建、評價指標選擇等瓶頸問題,能夠更為全面地揭示學術期刊的影響力,為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關研究成果經過國際同行的認可,已經發(fā)表在科學計量學領域國際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q2 30 / 91

67.6%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL SSCI Q4 71 / 91

22.53%

JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結構,1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

統(tǒng)計數據

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數據歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
2.9 0.755 0.869
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Psychology 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 191 / 360

47%

常見問題

Magazine introduction

Infant And Child Development

嬰幼兒發(fā)育定制服務方案,SCI檢索

免責聲明

Magazine introduction

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