比較與國際教育研究（Research In Comparative And International Education）JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為 ，且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)。

《比較與國際教育研究》是一本專注于比較教育和國際教育研究的學(xué)術(shù)期刊。該雜志發(fā)表有關(guān)不同教育體系、政策、實踐和理論的研究文章，旨在促進全球教育領(lǐng)域的理解和改進。它為教育工作者、學(xué)者、政策制定者和學(xué)生提供了一個討論和分享教育研究成果的平臺。期刊內(nèi)容廣泛，涵蓋了教育改革、教育公平、教師教育、課程發(fā)展、教育技術(shù)以及教育與社會經(jīng)濟發(fā)展之間關(guān)系等多個方面。通過比較不同國家和地區(qū)的教育經(jīng)驗，雜志旨在揭示教育成功案例和挑戰(zhàn)，并提出有效的解決方案。

雜志強調(diào)實證研究和理論分析，鼓勵采用多種研究方法，包括量化研究、質(zhì)性研究和混合方法研究。此外，期刊還關(guān)注教育研究的倫理問題、研究方法論以及研究對教育政策和實踐的影響。該雜志由國際知名的教育學(xué)者組成的編輯委員會負責(zé)審稿，確保發(fā)表的研究具有高學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和實際應(yīng)用價值。通過定期出版，它為全球教育研究社區(qū)提供了一個重要的知識交流和思想碰撞的論壇。