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Research In Comparative And International Education
  • ISSN:1745-4999

  • E-ISSN:

  • H-index指數:

  • 文章自引率:

  • 影響因子:1.6

  • 年發(fā)文量:23

  • 研究類文章占比:95.65%

  • 開源占比:

  • OA被引用占比:

比較與國際教育研究 SCIE

Research In Comparative And International Education

  • 國際簡稱:RES COMP INT EDUC

  • 出版周期:暫無數據

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版語言:English

  • 創(chuàng)刊時間:暫無數據

  • 是否預警:

  • 出版地區(qū):暫無數據

  • 是否 OA:未開放

期刊介紹

《Research In Comparative And International Education》(《比較與國際教育研究》)是一本由Symposium Journals Ltd.,出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關領域研究成果與實踐,旨在打造一種學術水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為1.6。

服務流程:

期刊簡介

Magazine introduction

比較與國際教育研究(Research In Comparative And International Education)JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導,可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務。

《比較與國際教育研究》是一本專注于比較教育和國際教育研究的學術期刊。該雜志發(fā)表有關不同教育體系、政策、實踐和理論的研究文章,旨在促進全球教育領域的理解和改進。它為教育工作者、學者、政策制定者和學生提供了一個討論和分享教育研究成果的平臺。期刊內容廣泛,涵蓋了教育改革、教育公平、教師教育、課程發(fā)展、教育技術以及教育與社會經濟發(fā)展之間關系等多個方面。通過比較不同國家和地區(qū)的教育經驗,雜志旨在揭示教育成功案例和挑戰(zhàn),并提出有效的解決方案。

雜志強調實證研究和理論分析,鼓勵采用多種研究方法,包括量化研究、質性研究和混合方法研究。此外,期刊還關注教育研究的倫理問題、研究方法論以及研究對教育政策和實踐的影響。該雜志由國際知名的教育學者組成的編輯委員會負責審稿,確保發(fā)表的研究具有高學術標準和實際應用價值。通過定期出版,它為全球教育研究社區(qū)提供了一個重要的知識交流和思想碰撞的論壇。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 277 / 756

63.4%

按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q2 265 / 756

65.01%

JCR:JCR沒有設置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結構,1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質量相對也高,基本都是本領域的頂級期刊。

統(tǒng)計數據

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數據歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術水平,乃至論文質量的重要指標。

CiteScore:是影響因子最強有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數
3.1 0.494 0.98
學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 505 / 1543

67%

TOP期刊

常見問題

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Research In Comparative And International Education

比較與國際教育研究定制服務方案,SCI檢索

免責聲明

Magazine introduction

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