工程教育雜志（Revista Educacion En Ingenieria）JCR分區(qū)位于Q4。審稿速度一般為 ，且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)。

《工程教育雜志》是一本專注于工程教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊。致力于發(fā)與工程教育相關(guān)的研究成果、創(chuàng)新實(shí)踐、教學(xué)方法探討以及教育政策分析等方面的內(nèi)容。它的目標(biāo)是為工程教育領(lǐng)域的學(xué)者、教師、教育工作者以及相關(guān)決策者提供一個交流和分享經(jīng)驗(yàn)的平臺。

本刊涵蓋的主題可能包括但不限于：工程課程設(shè)計(jì)與改革、教學(xué)技術(shù)在工程教育中的應(yīng)用、學(xué)生學(xué)習(xí)成果評估、工程教育中的跨學(xué)科教育、工程倫理與社會責(zé)任教育、工程實(shí)踐教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展以及不同層次（本科、研究生等）的工程教育特點(diǎn)和需求等。例如，可能會有關(guān)于如何通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)提升工程學(xué)生解決實(shí)際問題能力的研究文章，或者是對某一工程專業(yè)課程體系優(yōu)化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。