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Intellectual And Developmental Disabilities
  • ISSN:1934-9491

  • E-ISSN:1934-9556

  • H-index指數(shù):

  • 文章自引率:0.11...

  • 影響因子:1.7

  • 年發(fā)文量:39

  • 研究類文章占比:100.00%

  • 開源占比:

  • OA被引用占比:

智力和發(fā)育障礙 SCIE SSCI

Intellectual And Developmental Disabilities

  • 國際簡稱:INTELLECT DEV DISAB

  • 出版周期:6 issues/year

  • 研究方向:Multiple

  • 出版語言:English

  • 創(chuàng)刊時(shí)間:1963

  • 是否預(yù)警:

  • 出版地區(qū):UNITED STATES

  • 是否 OA:未開放

期刊介紹

《Intellectual And Developmental Disabilities》(《智力和發(fā)育障礙》)是一本由American Association on Intellectual and Developmental Disabilities出版的Multiple學(xué)術(shù)刊物,主要刊載Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐,旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。該刊創(chuàng)刊于1963年,出版周期6 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為1.7。

服務(wù)流程:

期刊簡介

Magazine introduction

智力和發(fā)育障礙(Intellectual And Developmental Disabilities)在中科院分區(qū)中位于3區(qū),JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為 ,且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo),可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務(wù)。

《智力和發(fā)育障礙》是特殊教育和康復(fù)領(lǐng)域公認(rèn)的頂級(jí)期刊之一。該雜志致力于為智力和發(fā)育障礙領(lǐng)域的專業(yè)人士提供一個(gè)多學(xué)科的平臺(tái),分享最新的研究成果、政策分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雜志的內(nèi)容涵蓋了智力和發(fā)育障礙的多個(gè)方面,包括診斷、評(píng)估、干預(yù)、教育、家庭支持、社會(huì)融入等。它不僅發(fā)表原創(chuàng)研究論文,還包括案例研究、政策分析、書評(píng)等多種類型的文章,為讀者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源。

作為一份以應(yīng)用為重點(diǎn)的期刊,雜志特別注重研究成果的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。它鼓勵(lì)提交那些能夠直接影響政策制定、改進(jìn)服務(wù)提供或促進(jìn)個(gè)體和家庭福祉的研究。通過嚴(yán)格的同行評(píng)審過程,雜志確保發(fā)表的文章具有高質(zhì)量和可靠性,為專業(yè)人士提供可信賴的信息來源。雜志在學(xué)術(shù)界和實(shí)踐領(lǐng)域都具有廣泛的影響力。它不僅為學(xué)者提供了一個(gè)發(fā)表研究成果的平臺(tái),而且為政策制定者、教育工作者、醫(yī)療專業(yè)人員以及家庭成員提供了寶貴的知識(shí)和資源,幫助他們更好地理解和支持智力和發(fā)育障礙個(gè)體。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級(jí)版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)

2022年12月升級(jí)版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)

2021年12月舊的升級(jí)版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)

2021年12月升級(jí)版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 3區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 3區(qū) 3區(qū)

2020年12月舊的升級(jí)版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū)

分區(qū)表升級(jí)版:旨在解決期刊學(xué)科體系劃分與學(xué)科發(fā)展以及融合趨勢的不相容問題。升級(jí)版有如下優(yōu)勢:一是論文層級(jí)的主題體系既能體現(xiàn)學(xué)科交叉特點(diǎn),又可以精準(zhǔn)揭示期刊載文的多學(xué)科性;二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標(biāo),解決了影響因子數(shù)學(xué)性質(zhì)缺陷對評(píng)價(jià)結(jié)果的干擾。整體而言,分區(qū)表升級(jí)版(試行)突破了期刊評(píng)價(jià)中學(xué)科體系構(gòu)建、評(píng)價(jià)指標(biāo)選擇等瓶頸問題,能夠更為全面地揭示學(xué)術(shù)期刊的影響力,為科研評(píng)價(jià)“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過國際同行的認(rèn)可,已經(jīng)發(fā)表在科學(xué)計(jì)量學(xué)領(lǐng)域國際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 20 / 62

68.5%

學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q2 70 / 169

58.9%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 17 / 62

73.39%

學(xué)科:REHABILITATION SSCI Q1 23 / 169

86.69%

JCR:JCR沒有設(shè)置大類,只分為176個(gè)具體學(xué)科,按當(dāng)期(1年)的影響因子進(jìn)行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢

引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

CiteScore:是影響因子最強(qiáng)有力的競爭者,是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
2.6 0.652 0.845
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Nursing 小類:Community and Home Care Q2 15 / 40

63%

大類:Nursing 小類:Education Q2 647 / 1543

58%

大類:Nursing 小類:Pediatrics, Perinatology and Child Health Q2 158 / 330

52%

大類:Nursing 小類:Developmental and Educational Psychology Q3 201 / 360

44%

大類:Nursing 小類:Psychiatry and Mental Health Q3 327 / 567

42%

常見問題

Magazine introduction

Intellectual And Developmental Disabilities

智力和發(fā)育障礙定制服務(wù)方案,SCI檢索

免責(zé)聲明

Magazine introduction

若用戶需要出版服務(wù),請聯(lián)系出版商,地址:Intellect. Dev. Disabil.。