ISSN:1988-7701
E-ISSN:
H-index指數(shù):
文章自引率:
影響因子:2.3
年發(fā)文量:24
研究類文章占比:100.00%
開源占比:
OA被引用占比:
Espiral-cuadernos Del Profesorado
國際簡稱:ESPIRAL
出版周期:暫無數(shù)據(jù)
研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
出版語言:Spanish
創(chuàng)刊時間:暫無數(shù)據(jù)
是否預(yù)警:否
出版地區(qū):Mexico
是否 OA:開放
《Espiral-cuadernos Del Profesorado》(《教師用螺旋筆記本》)是一本由Universidad de Guadalajara出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學術(shù)刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐,旨在打造一種學術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為2.3。
Magazine introduction
教師用螺旋筆記本(Espiral-cuadernos Del Profesorado)JCR分區(qū)位于Q1。審稿速度一般為 52 Weeks ,且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo),可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠為您服務(wù)。
《教師用螺旋筆記本》是一本專注于教育領(lǐng)域的學術(shù)期刊,主要面向教師和教育工作者。該雜志致力于提供一個交流和分享教育實踐、教學方法、課程發(fā)展、教育政策以及教育研究的平臺。通過發(fā)表高質(zhì)量的學術(shù)論文、案例研究、評論文章和專業(yè)報告,該期刊旨在推動教育領(lǐng)域的知識進步和實踐創(chuàng)新。
雜志的內(nèi)容通常涵蓋廣泛的主題,包括但不限于教育技術(shù)的應(yīng)用、課程和教學創(chuàng)新、學生評估和評價方法、教師專業(yè)發(fā)展、教育心理學、多元文化教育、以及教育政策分析等。它不僅為教育學者提供了豐富的研究資料,也為一線教師提供了實用的教學資源和策略。該雜志的讀者群體廣泛,包括學校教師、教育學院的學者、教育政策制定者、教育行政人員以及對教育領(lǐng)域感興趣的其他專業(yè)人士。通過其出版周期、投稿指南、審稿流程等信息,可以在其官方網(wǎng)站或相關(guān)學術(shù)數(shù)據(jù)庫中找到。由于該雜志在教育學術(shù)界的重要地位,它通常要求作者遵循嚴格的學術(shù)規(guī)范和研究倫理,確保發(fā)表的內(nèi)容具有高質(zhì)量和創(chuàng)新性。
Magazine introduction(2023-2024年最新版)
按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q1 | 156 / 756 |
79.4% |
按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 298 / 756 |
60.65% |
JCR:JCR沒有設(shè)置大類,只分為176個具體學科,按當期(1年)的影響因子進行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū),每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。
Magazine introduction
影響因子歷年變化趨勢
引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢
自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢
影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國際上通用的期刊評價指標,它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標,而且也是測度期刊的學術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標。
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