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International Journal Of Developmental Disabilities

  • ISSN：2047-3869

  • E-ISSN：2047-3877

  • H-index指數(shù)：

  • 文章自引率：0.09...

  • 影響因子：1.5

  • 年發(fā)文量：131

  • 研究類文章占比：90.84%

  • 開源占比：0.11...

  • OA被引用占比：0.07...

國際發(fā)育障礙雜志 SCIE SSCI

International Journal Of Developmental Disabilities

  • 國際簡稱：INT J DEV DISABIL

  • 出版周期：4 issues/year

  • 研究方向：Multiple

  • 出版語言：English

  • 創(chuàng)刊時間：暫無數(shù)據(jù)

  • 是否預(yù)警：否

  • 出版地區(qū)：ENGLAND

  • 是否 OA：未開放

期刊介紹

《International Journal Of Developmental Disabilities》(《國際發(fā)育障礙雜志》)是一本由Taylor & Francis出版的Multiple學(xué)術(shù)刊物，主要刊載Multiple相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實踐，旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE、SSCI來源期刊。出版周期4 issues/year。2023年發(fā)布的影響因子為1.5。

服務(wù)流程:

期刊簡介

Magazine introduction

國際發(fā)育障礙雜志（International Journal Of Developmental Disabilities）在中科院分區(qū)中位于4區(qū)，JCR分區(qū)位于Q2。審稿速度一般為 ，且近兩年沒有被列入國際預(yù)警名單，您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo)，可在線咨詢我們的客服老師，我們將竭誠為您服務(wù)。

《International Journal Of Developmental Disabilities》是一本專注于發(fā)展性殘疾領(lǐng)域的國際學(xué)術(shù)期刊，致力于發(fā)表涵蓋智力殘疾各個方面的高質(zhì)量研究。該期刊不僅關(guān)注智力殘疾的定義和診斷標準，還深入探討了與智力殘疾相關(guān)的智商評估、遺傳易感性、能力評估等基礎(chǔ)問題。

期刊特別重視對智力殘疾個體的教育和干預(yù)措施的研究，包括學(xué)習干預(yù)、行為管理、藥物干預(yù)等。這些研究不僅基于科學(xué)的實證研究，還關(guān)注實際應(yīng)用的效果和可行性，旨在為智力殘疾個體提供更有效的支持和幫助。此外，該期刊還關(guān)注智力殘疾個體在社會生活中的挑戰(zhàn)，如挑戰(zhàn)性行為、對死亡和喪親的態(tài)度、性問題、法律問題等。通過深入分析這些問題，期刊旨在提高社會對智力殘疾個體的理解和支持，促進他們的社會融入和生活質(zhì)量。

中科院SCI分區(qū)

Magazine introduction

2023年12月升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否

2022年12月升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否

2021年12月舊的升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否

2021年12月升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否

2020年12月舊的升級版

大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學(xué) 4區(qū) EDUCATION, SPECIAL 特殊教育學(xué) REHABILITATION 康復(fù)醫(yī)學(xué) 4區(qū) 4區(qū) 否 否

分區(qū)表升級版：旨在解決期刊學(xué)科體系劃分與學(xué)科發(fā)展以及融合趨勢的不相容問題。升級版有如下優(yōu)勢：一是論文層級的主題體系既能體現(xiàn)學(xué)科交叉特點，又可以精準揭示期刊載文的多學(xué)科性；二是采用“期刊超越指數(shù)”替代影響因子指標，解決了影響因子數(shù)學(xué)性質(zhì)缺陷對評價結(jié)果的干擾。整體而言，分區(qū)表升級版（試行）突破了期刊評價中學(xué)科體系構(gòu)建、評價指標選擇等瓶頸問題，能夠更為全面地揭示學(xué)術(shù)期刊的影響力，為科研評價“去四唯”提供解決思路。相關(guān)研究成果經(jīng)過國際同行的認可，已經(jīng)發(fā)表在科學(xué)計量學(xué)領(lǐng)域國際重要期刊。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction（2023-2024年最新版）

按JIF指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 28 / 62

55.6%
學(xué)科：REHABILITATION SSCI Q3 87 / 169

48.8%
按JCI指標學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL SSCI Q2 31 / 62

50.81%
學(xué)科：REHABILITATION SSCI Q1 40 / 169

76.63%

JCR：JCR沒有設(shè)置大類，只分為176個具體學(xué)科，按當期（1年）的影響因子進行分區(qū)；JCR是按照“平均主義”思想，根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個區(qū)，每個區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會階層的金字塔結(jié)構(gòu)，1區(qū)只有5%的頂級期刊，2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少，雜志質(zhì)量相對也高，基本都是本領(lǐng)域的頂級期刊。

統(tǒng)計數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢

CiteScore歷年變化趨勢

中科院JCR分區(qū)歷年變化趨勢

引文指標和發(fā)文量歷年變化趨勢

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢

影響因子：表示一種雜志的被引用頻率，是國際上通用的期刊評價指標，它不僅是一種測度期刊有用性和顯示度的指標，而且也是測度期刊的學(xué)術(shù)水平，乃至論文質(zhì)量的重要指標。

CiteScore：是影響因子最強有力的競爭者，是衡量期刊影響力的一個指標,由愛思維爾于2020年發(fā)布，旨在讓人們更細致地了解影響力對研究和期刊的意義。

CiteScore（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
4.1 0.556 0.799
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Psychology 小類：Developmental and Educational Psychology Q2 131 / 360

63%
大類：Psychology 小類：Psychiatry and Mental Health Q2 238 / 567

58%

常見問題

Magazine introduction

International Journal Of Developmental Disabilities

國際發(fā)育障礙雜志定制服務(wù)方案，SCI檢索

免責聲明

Magazine introduction

若用戶需要出版服務(wù)，請聯(lián)系出版商，地址：Int. J. Dev. Disabil.。