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Educational Research For Social Change
  • ISSN:2221-4070

  • E-ISSN:

  • H-index指數(shù):

  • 文章自引率:

  • 影響因子:0.7

  • 年發(fā)文量:16

  • 研究類(lèi)文章占比:100.00%

  • 開(kāi)源占比:

  • OA被引用占比:

社會(huì)變革的教育研究 SCIE

Educational Research For Social Change

  • 國(guó)際簡(jiǎn)稱(chēng):EDUC RES SOC CHANG

  • 出版周期:暫無(wú)數(shù)據(jù)

  • 研究方向:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

  • 出版語(yǔ)言:English

  • 創(chuàng)刊時(shí)間:暫無(wú)數(shù)據(jù)

  • 是否預(yù)警:

  • 出版地區(qū):South Africa

  • 是否 OA:開(kāi)放

期刊介紹

《Educational Research For Social Change》(《社會(huì)變革的教育研究》)是一本由Nelson Mandela Metropolitan University出版的EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH學(xué)術(shù)刊物,主要刊載EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH相關(guān)領(lǐng)域研究成果與實(shí)踐,旨在打造一種學(xué)術(shù)水平高、可讀性強(qiáng)、具有全球影響力的學(xué)術(shù)期刊。本刊已入選SCIE來(lái)源期刊。2023年發(fā)布的影響因子為0.7。

服務(wù)流程:

期刊簡(jiǎn)介

Magazine introduction

社會(huì)變革的教育研究(Educational Research For Social Change)JCR分區(qū)位于Q3。審稿速度一般為 13 Weeks ,且近兩年沒(méi)有被列入國(guó)際預(yù)警名單,您可以放心投稿。如果您需要投稿指導(dǎo),可在線咨詢我們的客服老師,我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

《社會(huì)變革的教育研究》(ERSC)是一本國(guó)際同行評(píng)審期刊,由南非納爾遜·曼德拉大學(xué)教育學(xué)院于2012年創(chuàng)立。該期刊致力于發(fā)表那些使用參與性研究方法和方法論,如藝術(shù)基礎(chǔ)研究(ABR)、社區(qū)基礎(chǔ)參與研究(CBPR)、參與行動(dòng)研究(PAR)、參與行動(dòng)學(xué)習(xí)和行動(dòng)研究(PALAR)、參與視覺(jué)研究(PVR/PVM)、自我研究(SSR)等,以及那些位于批判性和變革性范式中的實(shí)證研究,這些研究被視為教育研究和教育本身變革的關(guān)鍵 。

ERSC的出版語(yǔ)言為英語(yǔ),每年5月和10月出版兩次,偶爾也會(huì)有特刊 。該期刊遵循開(kāi)放獲?。∣A)原則,用戶有權(quán)閱讀、下載、復(fù)制、分發(fā)、打印、搜索或鏈接到這些文章的全文,并且作者保留了無(wú)限制的出版權(quán) 。ERSC采用非商業(yè)性的創(chuàng)意共享許可(Creative Commons License),允許用戶在承認(rèn)作者和期刊的前提下閱讀、下載、分發(fā)、使用、混合、構(gòu)建在文本上 。

JCR 分區(qū)

Magazine introduction(2023-2024年最新版)

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q3 520 / 756

31.3%

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH ESCI Q4 569 / 756

24.8%

JCR:JCR沒(méi)有設(shè)置大類(lèi),只分為176個(gè)具體學(xué)科,按當(dāng)期(1年)的影響因子進(jìn)行分區(qū);JCR是按照“平均主義”思想,根據(jù)刊物IF的高至低平均劃分4個(gè)區(qū),每個(gè)區(qū)含有該領(lǐng)域總量25%的期刊。中科院的分區(qū)如同社會(huì)階層的金字塔結(jié)構(gòu),1區(qū)只有5%的頂級(jí)期刊,2~4區(qū)期刊數(shù)量也逐層增加,所以中科院的1區(qū)和2區(qū)雜志很少,雜志質(zhì)量相對(duì)也高,基本都是本領(lǐng)域的頂級(jí)期刊。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

Magazine introduction

影響因子歷年變化趨勢(shì)

CiteScore歷年變化趨勢(shì)

引文指標(biāo)和發(fā)文量歷年變化趨勢(shì)

自引數(shù)據(jù)歷年變化趨勢(shì)

影響因子:表示一種雜志的被引用頻率,是國(guó)際上通用的期刊評(píng)價(jià)指標(biāo),它不僅是一種測(cè)度期刊有用性和顯示度的指標(biāo),而且也是測(cè)度期刊的學(xué)術(shù)水平,乃至論文質(zhì)量的重要指標(biāo)。

CiteScore:是影響因子最強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)者,是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo),由愛(ài)思維爾于2020年發(fā)布,旨在讓人們更細(xì)致地了解影響力對(duì)研究和期刊的意義。

CiteScore(2024年最新版)

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
1.2 0.226 0.43
學(xué)科類(lèi)別 分區(qū) 排名 百分位
大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Sociology and Political Science Q3 761 / 1466

48%

大類(lèi):Social Sciences 小類(lèi):Education Q3 1046 / 1543

32%

TOP期刊

常見(jiàn)問(wèn)題

Magazine introduction

Educational Research For Social Change

社會(huì)變革的教育研究定制服務(wù)方案,SCI檢索

免責(zé)聲明

Magazine introduction

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