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山西醫(yī)學(xué)教育雜志

雜志介紹

山西醫(yī)學(xué)教育雜志是由山西省衛(wèi)生廳主管,山西省醫(yī)學(xué)會(huì)主辦的一本省級(jí)期刊。

山西醫(yī)學(xué)教育雜志創(chuàng)刊于,發(fā)行周期為半年刊,雜志類別為醫(yī)學(xué)類。

山西醫(yī)學(xué)教育雜志

省級(jí)期刊

  • 主管單位:山西省衛(wèi)生廳

  • 主辦單位:山西省醫(yī)學(xué)會(huì)

  • 國(guó)際刊號(hào):暫無(wú)

  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):暫無(wú)

  • 發(fā)行周期:半年刊

服務(wù)流程:

雜志簡(jiǎn)介

Magazine introduction

《山西醫(yī)學(xué)教育》創(chuàng)刊以來(lái),本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),面向全國(guó)發(fā)行的醫(yī)學(xué)類學(xué)術(shù)期刊。《山西醫(yī)學(xué)教育》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的文章、研究論文和綜述,旨在推動(dòng)山西地區(qū)醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展和提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量。致力于促進(jìn)醫(yī)學(xué)教育研究與實(shí)踐的交流與探索,涵蓋了醫(yī)學(xué)教育的各個(gè)方面,包括教學(xué)方法與策略、教材建設(shè)、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估與考核、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育技術(shù)應(yīng)用等。該雜志鼓勵(lì)作者分享他們?cè)卺t(yī)學(xué)教育實(shí)踐中的創(chuàng)新和經(jīng)驗(yàn),分享成功的案例和實(shí)踐路徑。

該雜志內(nèi)容豐富多樣,旨在滿足不同讀者的需求。它提供了更新的醫(yī)學(xué)教育研究成果,幫助醫(yī)學(xué)教育者了解最新領(lǐng)域動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。此外,它還提供了教學(xué)案例、教學(xué)資源和教學(xué)技巧,以及醫(yī)學(xué)教育政策和法規(guī)的解讀。這些內(nèi)容對(duì)于醫(yī)學(xué)院校的教師、學(xué)生和醫(yī)學(xué)教育管理者都具有很大的參考價(jià)值。雜志的特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性強(qiáng),注重實(shí)證研究,關(guān)注實(shí)踐問(wèn)題。它擁有一支由醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的專家、教授和研究者組成的審稿團(tuán)隊(duì),確保發(fā)表的文章具有學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性和學(xué)術(shù)可信度。該雜志也通過(guò)與國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作,組織學(xué)術(shù)交流活動(dòng),不斷提高醫(yī)學(xué)教育研究水平。

欄目設(shè)置: 文獻(xiàn)綜述 研究報(bào)告 簡(jiǎn)報(bào) 專題研究

雜志特色

Magazine introduction

{1}題名要科學(xué)、精練、準(zhǔn)確、具體,一般不是一個(gè)完整的語(yǔ)句,基本由關(guān)鍵詞串聯(lián)組成,是具有名詞性特點(diǎn)的一段文字。

{2}注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁(yè)末注或篇末注中的一種。選擇頁(yè)末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔,線的長(zhǎng)度不應(yīng)超過(guò)紙張的三分之一寬度。

{3}論文下方要注明作者的詳細(xì)通訊地址[例:××省××市(區(qū)、縣)××路××號(hào)××學(xué)?!痢潦眨?、聯(lián)系電話(固定電話、移動(dòng)電話)、聯(lián)系電子信箱,以便我們及時(shí)快捷地與您聯(lián)系。

{4}摘要應(yīng)采用第三人稱寫法,不要重復(fù)題名中已有的信息以及眾所周知的介紹性內(nèi)容,切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,避免出現(xiàn)圖表、公式和參考文獻(xiàn)的序號(hào)。

{5}基金項(xiàng)目:格式如:“基金項(xiàng)目類別:(項(xiàng)目編號(hào)×××)”。獲多個(gè)項(xiàng)目資助的,項(xiàng)目之間用“;”分隔,一般情況下不要超過(guò)2個(gè)基金項(xiàng)目。

{6}正文:一律以Microsoft Word2003格式提供。正文采用5號(hào)宋體字,一律采用單倍行距。引文務(wù)請(qǐng)核實(shí)無(wú)誤,并注明出處。

{7}文內(nèi)計(jì)量單位、數(shù)字和年代的表示等請(qǐng)采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)或按國(guó)家規(guī)定書寫,如有圖片請(qǐng)撰寫圖片說(shuō)明并注明出處。

{8}主題適應(yīng)性:投稿主題應(yīng)涉及醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域的研究、實(shí)踐、政策或教學(xué)模式等相關(guān)內(nèi)容。它可以涉及教學(xué)方法與策略、課程設(shè)計(jì)、評(píng)估與考核、師資隊(duì)伍建設(shè)、教育技術(shù)應(yīng)用等方面。

{9}內(nèi)容原創(chuàng)性:投稿應(yīng)為原創(chuàng)研究成果,未在其他期刊或會(huì)議上發(fā)表過(guò)。若已在其他平臺(tái)發(fā)布過(guò)相關(guān)信息,在投稿時(shí)應(yīng)說(shuō)明,并確保文章的內(nèi)容進(jìn)行了充分的擴(kuò)展和更新。

{10}文章結(jié)構(gòu):投稿文章應(yīng)包括中文標(biāo)題、作者姓名、單位、摘要和關(guān)鍵詞,以及英文標(biāo)題、作者姓名和英文摘要。文章應(yīng)按照引言、方法、結(jié)果與討論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等結(jié)構(gòu)撰寫,同時(shí)注明文章頁(yè)碼、作者簡(jiǎn)介等信息。

{11}圖表要求:文章中的圖表應(yīng)具有清晰的分辨率,尺寸適中,同時(shí)應(yīng)有相應(yīng)的圖表標(biāo)題和序號(hào),方便讀者閱讀和理解。圖片應(yīng)為黑白或彩色圖片,以便于印刷和發(fā)布。

常見(jiàn)問(wèn)題

Magazine introduction

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免責(zé)聲明

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