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關鍵詞：分布式控制 創(chuàng)新設計 實驗教學 

摘要：分析了目前'分布式控制系統(tǒng)'課程及實驗的現(xiàn)狀,從理論及實驗環(huán)節(jié)的教學模式綜合性改革進行了探索。課程結合實際工業(yè)案例設計具體的實驗內容,理論和實踐相結合,設計針對不同基礎學生的實踐教學環(huán)節(jié),建立平時成績+現(xiàn)場答辯+實驗報告考的綜合考核方式,構建分布式控制創(chuàng)新實驗的新的教學模式。

上海工程技術大學教育研究雜志要求:

{1}如果是基金項目，注明基金項目名稱和編號。

{2}一級標題用“……”來標識，二級標題用“、、……”來標識，三級標題用“”來標識，四級標題用“、”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

{3}參考文獻是作者寫作論著時所參考的文獻書目。序號在正文引文處右上角用方括號內的阿拉伯數(shù)字[1][2]等表示。

{4}關鍵詞請緊扣論文內容，以有利于檢索為標準；“研究”“辨析”“問題”等不宜作為關鍵詞。

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