期刊在線咨詢服務(wù)，立即咨詢
購(gòu)物車(chē)(0)
問(wèn)題驅(qū)動(dòng) 自主建構(gòu) 自然生長(zhǎng)——“與圓有關(guān)的最值問(wèn)題”教學(xué)實(shí)錄與思考
關(guān)鍵詞：教學(xué)實(shí)錄 最值問(wèn)題 自然生長(zhǎng) 問(wèn)題驅(qū)動(dòng) 數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程
摘要：高三復(fù)習(xí)課是高中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中的重要課型,對(duì)學(xué)生知識(shí)的鞏固、能力的提升有著很大的作用.但高三復(fù)習(xí)課的現(xiàn)狀并不理想,很多教師仍然是天天圍繞一本資料轉(zhuǎn),先帶領(lǐng)學(xué)生輕描淡寫(xiě)地回憶教材內(nèi)容,接著就是大講特講資料中的題目,這樣的復(fù)習(xí)是低效的.《考試說(shuō)明》指出:“注重學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系和知識(shí)的綜合性,不刻意追求知識(shí)的覆蓋面,從學(xué)科的整體高度和思維價(jià)值的高度考慮問(wèn)題,在知識(shí)網(wǎng)絡(luò)交匯點(diǎn)處設(shè)計(jì)試題,使對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查達(dá)到必要的深度.”學(xué)生只有弄清楚數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),這樣才能形成有序的解題思維流程.[1]高三復(fù)習(xí)課不能僅僅局限于高一、高二所學(xué)的單一知識(shí)與方法,更不能是題目的簡(jiǎn)單堆砌.教師應(yīng)該站在高中數(shù)學(xué)整體高度上統(tǒng)籌安排,注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)性、整體性、聯(lián)系性,以達(dá)到知識(shí)的融合,這樣學(xué)生才有進(jìn)一步的提升.
數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志要求:
{1}編輯部對(duì)稿件進(jìn)行匿名評(píng)審。審稿周期為3個(gè)月。逾期未接到用稿通知，可自行處理稿件。本刊有權(quán)對(duì)來(lái)稿進(jìn)行編輯加工。
{2}文章題目應(yīng)簡(jiǎn)明確切地表述文章的內(nèi)容，一般不超過(guò)20個(gè)字。
{3}稿件正文中不得出現(xiàn)作者姓名、工作單位、職務(wù)、職稱、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子郵箱等個(gè)人信息。
{4}參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法采用順序編碼制，按正文部分引用文獻(xiàn)的先后順序連續(xù)編碼，并在文章對(duì)應(yīng)處標(biāo)示出該參考文獻(xiàn)的序號(hào)。
{5}正文：內(nèi)文選題思想新穎、觀點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、圖表清晰、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，稿件內(nèi)容不得泄露國(guó)家機(jī)密。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
