購物車(0)
“大學(xué)生心理健康教育”課程思政的探索與實踐
謝敏芳 紹興文理學(xué)院教師教育學(xué)院; 浙江紹興312000
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 大學(xué)生心理健康教育 課程思政
摘要：結(jié)合大學(xué)生心理健康教育課程思政的教學(xué)實踐活動,提出以學(xué)生為中心,建構(gòu)學(xué)習(xí)共同體,進行主題體驗式教育,重視本土化探索,提升教師綜合素養(yǎng)等建議。大學(xué)生心理健康教育課程是基于課程思政教學(xué)的實踐探索。
紹興文理學(xué)院學(xué)報·人文社會科學(xué)雜志要求:
{1}在篇首頁地腳處標(biāo)注基金項目名稱及其編號。
{2}文稿應(yīng)思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規(guī)范、富有新意。
{3}文內(nèi)標(biāo)題層次一般不超過3級，一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等標(biāo)識，均頂格寫。
{4}引用文獻作者不超過3人的全部著錄；超過則只列出前3人，后加“，等.”
{5}聯(lián)系方式應(yīng)包括郵政編碼、通訊地址、電話、電子信箱。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
