期刊在線咨詢服務(wù)，立即咨詢
購(gòu)物車(0)
層次分析法下高校政府采購(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究
關(guān)鍵詞：高校政府采購(gòu) 績(jī)效評(píng)價(jià)體系 層次分析法
摘要：高校政府采購(gòu)正處于高速發(fā)展時(shí)期,然而建立有效的高校政府采購(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)體系卻依然處在探索與建設(shè)階段.在這一評(píng)價(jià)體系中主要存在著"五輕"的問題.通過層次分析法,從經(jīng)濟(jì)效益、采購(gòu)后續(xù)影響效益、制度完善程度3方面入手,建立高校政府采購(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)體系.該體系包含內(nèi)部相互作用因素,以及外部環(huán)境影響反饋制度.利用采購(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)體系能夠更好地把握高校政府采購(gòu)的發(fā)展,為教學(xué)科研提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障.
實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理雜志要求:
{1}基金項(xiàng)目名稱應(yīng)按國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫，多項(xiàng)基金應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)“；”隔開。
{2}本刊稿件處理期限為3個(gè)月，如果3個(gè)月內(nèi)沒有接到用稿通知，作者可自行處理稿件。
{3}全文圖與表以阿拉伯?dāng)?shù)字統(tǒng)一編號(hào)，如“圖1”“圖2”或“表1”“表2”。
{4}注釋是對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明，注釋序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示（如①、②），并按順序列于當(dāng)頁(yè)地腳。
{5}引用資料非來(lái)自原始出處時(shí)，應(yīng)注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻(xiàn)。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
